All publications: travailleurs qualifiés + travailleurs non qualifiés + formation + compétences + acquisition de connaissances tout au long de la vie + éducation et formation
Série Monde du travail
Apprentissage permanent et compétences pour l’avenir
Ce rapport propose une feuille de route claire sur la manière dont les pays peuvent mettre en place des systèmes d’apprentissage tout au long de la vie inclusifs et tournés vers l’avenir, afin de soutenir les travailleurs et les entreprises dans un...
Note d'orientation
Compétences pour la productivité, l'environnement et la diversification économique (SPEED)
Compétences, savoirs et employabilité
Un engagement significatif des employeurs : la clé pour améliorer la qualité des fonds de formation en Afrique subsaharienne
Liste des supports de formation en éducation financière
Le programme mondial de l'OIT sur l'éducation financière aide les populations défavorisées et mal desservies à faire des choix financiers éclairés et à modifier leur comportement financier pour un avenir meilleur. Cette page donne un aperçu de tous...
Note d’information pour le SMDD2
Réduire la fracture numérique
Ce document met en lumière les problèmes liés à la numérisation du travail et à l'intelligence artificielle auxquels sont confrontés les acteurs sociaux dans différents pays à travers le monde. Il identifie les principaux enjeux du marché du travail...
Une théorie du changement
Le travail décent pour les travailleurs domestiques par le développement des compétences
Cette théorie du changement vise à mettre en évidence les conditions nécessaires pour garantir que la formation et la reconnaissance des compétences améliorent les conditions de travail et augmentent les salaires des travailleurs domestiques, y...
Compétences pour le Commerce et la Diversification Économique (STED)
Guide méthodologique STED adapté au contexte de l'Algérie, le Maroc et la Tunisie
Le présent guide se veut une adaptation des guides « STED » de l’OIT au contexte des trois pays ciblés par le projet STED-AMT (Algérie, Maroc et Tunisie), basée sur les enseignements tirés et les bonnes pratiques des processus STED appliqués dans le...
Apprentissages de qualité
Guide à l’intention des décideurs politiques - Recommandation (no 208) sur les apprentissages de qualité, 2023
Ce guide de l'OIT soutient la mise en œuvre d'apprentissages de qualité conformément à la recommandation 208.
Rapport pour la Réunion technique
Promotion du travail décent et transition juste, y compris le développement des compétences et l’apprentissage tout au long de la vie, dans...
Rapport pour la Réunion technique sur la promotion du travail décent et une transition juste, y compris le développement des compétences et l’apprentissage tout au long de la vie, dans l’industrie des produits alimentaires et des boissons (Genève,...
Lignes directrices relatives à la prévention et l'élimination de la violence et du harcèlement dans l'EFTP et les systèmes de développement...
Ces lignes directrices ont pour objectif d'aider tous les acteurs des systèmes d'enseignement et de formation techniques et professionnels (EFTP) et de développement des compétences, y compris les gouvernements, les organisations d'employeurs et de...
Note de synthèse
Renforcer les apprentissages professionnels pour les transitions vers la formalité
L’apprentissage de qualité a le rôle essentiel de faciliter la transition de l'économie informelle à l'économie formelle. Les stratégies clés pour améliorer les apprentissages professionnels informels pour en faire des apprentissages de qualité...
Country Study
Les effets sur l’emploi des réseaux de symbiose industrielle pour une économie circulaire dans les pays en voie de développement.
La présente étude, réalisée au Bénin, a pour objet la symbiose industrielle créée par le modèle de production agricole intégrée du centre Songhaï pratiqué depuis 1985 et ses effets sur l’emploi.
Écologisation de l’Enseignement et de Formation Techniques et Professionnels et développement des compétences: Guide pratique
Rapport STED
Stratégie de développement des compétences dans la chaîne de valeur huile d'olive en Algérie
Compétences pour le commerce et la diversification économique: Alignement des compétences sur les stratégies de développement sectoriel en Algérie.
Rapport STED
Stratégie de développement des compétences dans la chaîne de valeur électroménagers en Algérie
Compétences pour le commerce et la diversification économique: Alignement des compétences sur les stratégies de développement sectoriel en Algérie.
Rapport STED
Stratégie de développement des compétences dans la chaîne de valeur dattes et dérivés en Algérie
Compétences pour le commerce et la diversification économique: Alignement des compétences sur les stratégies de développement sectoriel en Algérie.
Stratégie de l’OIT en matière de développement des compétences et d’apprentissage tout au long de la vie 2030
Éducation financière pour les cultivateurs et les travailleurs ruraux en Côte d’Ivoire – Livret de l’apprenant
Ce livret de l'apprenant a pour objectif de guider les participants durant les formations de l’OIT en éducation financière. Il cible principalement les travailleurs ruraux de Côte d’Ivoire, qui souhaitent améliorer leur gestion financière. Il...
Note Statistique - Les apprentis dans les pays où l'économie informelle est importante
Cette note statistique compare les données tirées d’enquêtes sur la main d’œuvres compilées par le BIT dans 27 pays (26 pays d'Afrique et 1 pays d'Asie du Sud). Elle montre comment ces enquêtes peuvent être utilisées pour dresser un panorama de...
L’initiative de renforcement des capacités du Programme Impact Insurance de l’OIT
Malgré une connaissance croissante de l'assurance inclusive, de nombreux assureurs et distributeurs ont du mal à proposer des produits d'assurance viables pour eux et précieux pour les consommateurs. Reconnaissant ces lacunes, l'initiative de...