Teacher in checkered shirt in front of a blackboard

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Éducation et formation

Teacher in checkered shirt in front of a blackboard © Education International

L’éducation, le développement des compétences et l’apprentissage tout au long de la vie sont des passerelles vers le développement socio-économique et l’employabilité. Les enseignants et les travailleurs de l’éducation sont au cœur des systèmes d’enseignement et de formation. Garantir l’emploi et des conditions de travail décentes pour les enseignants est une stratégie essentielle pour se doter d’un personnel de l’éducation dûment qualifié et remédier à la pénurie mondiale d’enseignants. L’OIT promeut un enseignement de qualité au moyen de deux recommandations concernant le personnel enseignant et par l’intermédiaire du Comité conjoint OIT/UNESCO d'experts sur l'application des recommandations concernant le personnel enseignant. Elle encourage également le suivi des recommandations formulées par le Groupe de haut niveau sur la profession enseignante du Secrétaire général des Nations Unies.

Groupe de haut niveau sur la profession enseignante du Secrétaire général des Nations Unies
Cover - High Level Panel on the Teaching Profession - Recommendations and summary of deliberations

Groupe de haut niveau sur la profession enseignante du Secrétaire général des Nations Unies

Comité conjoint OIT-UNESCO d'experts sur l'application des Recommandations concernant le personnel enseignant (CEART)
A student and her teacher in primary school

Comité conjoint OIT-UNESCO d'experts sur l'application des Recommandations concernant le personnel enseignant (CEART)

Données et statistiques

Les graphiques à barres présentent des estimations ponctuelles mondiales et régionales au niveau sectoriel, basées sur les données de la collecte de micro données harmonisées de l'OIT. Ces estimations ne sont pas directement comparables entre différentes périodes et peuvent être mises à jour à mesure que de nouvelles informations sont disponibles. Les estimations fournies et publiées par l'OIT peuvent différer de celles produites et diffusées au niveau national.

Pour des indicateurs du marché du travail plus détaillés et des données nationales, consultez la page Statistiques sectorielles de l'emploi de la base de données ILOSTAT.

Events

Semaine africaine des compétences 2026: Renforcer les systèmes de formation pour la transformation de l'Afrique

Sessions Zoom le jeudi 15 octobre 2026

Semaine africaine des compétences 2026: Renforcer les systèmes de formation pour la transformation de l'Afrique

Semaine africaine des compétences 2026: session consacrée à la reconnaissance, au monde du travail, à l'inclusion et aux revenus des jeunes

Vendredi 16 octobre 2026

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News

De la formation à la transformation : les compétences au service de la croissance des secteurs horticole et laitier au Malawi
Une femme verse du lait dans une grande cuve, Malawi

Compétences, savoirs et employabilité en Afrique

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Au Mali, renforcer la gestion des centres de formation professionnelle pour améliorer l’offre de compétences

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Les inondations au Népal menacent l’emploi bien au-delà des zones touchées
Views of settlements in Nuwakot District, Bagmati Province, Nepal, show homes and surrounding areas covered in mud after devastating flash floods swept through central northern Nepal on 26 August.

Évaluation de l’OIT

Les inondations au Népal menacent l’emploi bien au-delà des zones touchées

Publications and documents

Apprentissage permanent et compétences pour l’avenir

Série Monde du travail

Apprentissage permanent et compétences pour l’avenir

Promouvoir les emplois et les compétences pour une économie verte: un recueil de pratiques prometteuses

Bonnes pratiques

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Éducation financière pour les Tunisiens résidents à l’étranger et leurs familles – Livret de l'apprenant

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Projets

Projet HIMO Routes/DEFIS Madagascar
Bénéficiaire du projet HIMO s'agrippant à la rive pour tendre un seau vers une autre personne

Investissement à haute intensité d’emploi

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Construction d'Ecoles primaires dans la réponse aux cyclones à Madagascar

Projet de réhabilitation

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Renforcement des capacités en assurance inclusive
Two women sitting in green plastic chairs in Kenya.

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Recueils de directives et principes directeurs

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