Todas las publicaciones: trabajadores especializados + trabajadores no calificados + formación + competencias + adquisición de conocimientos a lo largo de toda la vida + educación y formación
Formación continua
Entrenamiento para el trabajo. Evidencias, aprendizajes y claves para fortalecer el empleo formal juvenil en Argentina
El acceso al empleo constituye un momento decisivo en la vida de las personas jóvenes. Este informe explora la articulación de los programas para el entrenamiento para el trabajo como una instancia relevante para promover la empleabilidad y...
Serie El Mundo del Trabajo
Aprendizaje permanente y competencias para el futuro
Este informe ofrece una hoja de ruta clara sobre cómo los países pueden construir sistemas de aprendizaje permanente inclusivos y orientados al futuro que apoyen a los trabajadores y a las empresas en un mundo del trabajo en transformación.
Nota de investigación regional
Aprendizaje permanente y competencias para el futuro: enseñanzas para América Latina y el Caribe
Este informe regional analiza cómo el aprendizaje permanente puede ayudar a América Latina y el Caribe a afrontar las transiciones tecnológica, demográfica y ecológica. Destaca las persistentes desigualdades en el acceso a competencias y hace un...
Competencias para la productividad, el medio ambiente y la diversificación económica: Estudio prospectivo de habilidades verdes en Panamá
El estudio “analiza las necesidades de habilidades en sectores estratégicos para la transición ecológica del país, en un contexto de compromisos climáticos como la Contribución Determinada a Nivel Nacional (NDC 3.0), que plantea metas como la...
Hacia la industria 4.0
Formación técnico-profesional y capacidades productivas: diagnóstico y oportunidades en Argentina
Este estudio se inscribe en los esfuerzos conjuntos de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y la Unión Industrial Argentina (UIA) orientados a fortalecer la articulación entre el sistema de formación técnico-profesional y las necesidades...
Lista de materiales de capacitación en educación financiera
El Programa Mundial de Educación Financiera de la OIT ayuda a las poblaciones desfavorecidas y desatendidas a tomar decisiones financieras informadas y cambiar su comportamiento financiero para un futuro mejor. Esta página ofrece una descripción...
Nota de políticas para la CMDS2
Superación de la brecha digital
El informe destaca los problemas relacionados con la digitalización del trabajo y la inteligencia artificial a los que se enfrentan los agentes sociales en países de todo el mundo. Identifica los principales problemas del mercado laboral asociados a...
Una teoría del cambio
Trabajo decente para los trabajadores domésticos a través del desarrollo de competencias
Esta teoría del cambio tiene por objeto poner de relieve las condiciones necesarias para garantizar que la formación y el reconocimiento de las competencias mejoren las condiciones laborales y aumenten los salarios de los trabajadores domésticos,...
Folleto
Pasaporte de Habilidades: Mecanismo Regional para el Reconocimiento Mutuo de la Certificación de Competencias Laborales en América Latina y...
Este folleto explica qué es el Pasaporte de Habilidades, su propósito, cómo funciona y por qué sumarse a los esfuerzos para promover una movilidad laboral segura, ordenada y regular, así como el acceso al trabajo decente, en particular para las...
Manual del facilitador
Formación basada en competencias para formadores de aprendices en empresas
Documento de trabajo nº146
Informe sobre el personal técnico-administrativo de la enseñanza superior en la Argentina, el Brasil, Colombia y México
El presente documento de trabajo trata sobre el personal técnico-administrativo (PTA) de la enseñanza superior en la Argentina, Brasil, Colombia y México. Dentro de este grupo de trabajadores podemos incluir al personal administrativo, coordinador,...
Nota de orientación
Competencias para la productividad, el medio ambiente y la diversificación económica (SPEED)
Folleto de Educación Financiera de la OIT
Este folleto presenta los principales objetivos y características del programa de Educación Financiera de la OIT, incluyendo los elementos clave de su enfoque, los logros más relevantes del programa, así como sus componentes esenciales y modalidades...
Think.CareCoop formación
Think.CareCoop guia del/de la instructor
La Guía para instructores de Think.CareCoop ofrece información detallada sobre cómo organizar y facilitar las formaciones. La guía explica cómo planificar una sesión de formación, brinda orientaciones sobre técnicas de facilitación e incluye...
Herramientas de formación
Think.CareCoop y Start.CareCoop
Herramientas de fortalecimiento de capacidades de la OIT para servicios de cuidado de calidad a través de cooperativas.
Start.CareCoop
Start.CareCoop guía del/ de la instructor/a
La Guía para instructores de Start.CareCoop ofrece información detallada sobre cómo organizar y facilitar las formaciones. La guía explica cómo planificar una sesión de formación, brinda orientaciones sobre técnicas de facilitación e incluye...
Start.CareCoop
Start.CareCoop guía de formación
Una formación práctica de cinco días que guía a los participantes en el proceso de creación de una cooperativa de cuidado, ayudándoles a definir su idea de negocio, elaborar un plan de negocio sostenible, gestionar las finanzas y diseñar estrategias...
Think.CareCoop
Think.CareCoop guía de formación
Una herramienta de orientación de un día diseñada para ayudar a los participantes a comprender sus necesidades de cuidado y cómo el modelo cooperativo puede abordarlas, destacando sus valores y principios, los beneficios y desafíos potenciales...
Voces en sostenibilidad
Diálogo social y participación de trabajadores en la implementación de la estrategia de sostenibilidad
Este documento analiza el papel del diálogo social y la participación de los trabajadores en la sostenibilidad empresarial. A través de sesiones de diálogo organizadas por Acción Empresas y la Organización Internacional del Trabajo (OIT), se...
Aprendizajes de calidad
Guía para responsables de políticas - Recomendación sobre los aprendizajes de calidad, 2023 (núm. 208)
Esta guía de la OIT apoya la aplicación de los Aprendizajes de Calidad de acuerdo con la Recomendación 208.