Genre et travail des enfants : le Gender Lab d’ACCEL Africa lors de la 6e Conférence mondiale sur l’élimination du travail des enfants

Le Lab a proposé aux participants une expérience courte et structurée, d’environ 10 minutes, les invitant à réfléchir à la manière dont les normes sociales influencent les décisions au sein des ménages, les dynamiques de travail et les parcours éducatifs.

Pourquoi le genre est important dans la lutte contre le travail des enfants

Le travail des enfants n’affecte pas les enfants de la même manière, et les rôles et attentes liés au genre déterminent souvent, entre autres :

• Qui assume les responsabilités de soins non rémunérés
• Qui gère les revenus du ménage
• Qui travaille ou poursuit sa scolarité
• Qui participe à la prise de décision

Dans de nombreuses communautés, les filles font face à une double charge : le travail dans les champs ou dans les entreprises familiales, en plus des tâches domestiques et des soins non rémunérés. Les garçons, quant à eux, peuvent subir une pression pour contribuer tôt aux revenus du ménage, façonnée par des attentes liées à la masculinité et au rôle de pourvoyeur.

En plaçant le genre au centre des discussions, le Lab visait à démontrer que la prévention du travail des enfants nécessite de comprendre et de s’attaquer à ces dynamiques structurelles.

© Angelica Munoz / ILO

© Angelica Munoz / ILO

Le Gender Lab a été conçu comme un espace participatif. Les visiteurs ont d’abord été introduits à une série de messages clés qui encadraient la discussion et encourageaient la réflexion. Ensuite, les participants ont été invités à répondre à des questions affichées sur un mur, notamment :

• Qui devrait assurer la garde des enfants ?
• Qui contrôle les revenus du ménage ?
• Qui décide si les enfants vont à l’école ?

À l’aide d’autocollants, les participants ont exprimé visuellement leurs points de vue. L’affichage obtenu a offert une représentation immédiate des perceptions entourant les rôles de genre.

© Angelica Munoz / ILO

© Angelica Munoz / ILO

Cette interaction simple a encouragé les échanges entre les visiteurs et a ouvert des discussions sur la manière dont les normes au sein des ménages et des communautés influencent l’engagement des enfants dans le travail.

Au-delà de l’identification des défis, le Lab a également invité les participants à partager des idées et des pratiques existantes. Les contributions ont porté sur des domaines tels que :

• Des solutions communautaires de garde d’enfants
• L’autonomisation économique des femmes
• La redistribution du travail de soins non rémunéré
• L’engagement des hommes en tant qu’alliés
• Des plans d’action nationaux sensibles au genre
• Le leadership des jeunes et des femmes

Chaque idée répondait à trois questions :

• Quel problème abordez-vous ?
• Qu’est-ce qui est nouveau dans votre approche ?
• Comment contribue-t-elle à réduire le travail des enfants ?

La collecte des propositions a permis de créer une cartographie visuelle des actions en cours et potentielles, illustrant la diversité des stratégies mises en œuvre ou envisagées.

© Angelica Munoz / ILO

© Angelica Munoz / ILO

Avant de quitter le Lab, les participants ont été invités à formuler un engagement personnel. Ces réflexions ont constitué un affichage collectif de promesses d’action, soulignant que l’élimination du travail des enfants ne repose pas uniquement sur l’application des lois et la mise en œuvre de programmes, mais aussi sur la transformation des normes et attentes sociales.

Le Gender Lab a reflété l’engagement d’ACCEL Africa à intégrer des approches transformatrices du genre dans l’ensemble de ses activités. En intégrant les considérations de genre dans les stratégies de prévention, le projet vise à s’attaquer non seulement aux manifestations du travail des enfants, mais également aux normes et inégalités qui le perpétuent.