Participants seated around tables engage in small-group discussions during an interactive workshop session. Training materials, notebooks and documents are spread across the tables, while a presentation on youth pathways and service delivery is displayed on a screen in the background.

Projet Y-NEET

Les pays du sud de la Méditerranée explorent de nouvelles approches pour aider les jeunes ni en emploi, ni en études, ni en formation à renouer avec les opportunités

À travers un processus régional d’apprentissage entre pairs et des échanges pratiques en Catalogne, des représentants des ministères du travail et des services publics de l’emploi du sud de la Méditerranée ont exploré des approches visant à mieux repérer, accompagner et mobiliser les jeunes ni en emploi, ni en études, ni en formation (NEET), afin de les aider à renouer avec des parcours d’éducation, de formation et d’insertion professionnelle.

15 juin 2026

Participants exchange experiences and perspectives during a peer-learning exercise focused on understanding the barriers young people face in accessing employment, education and training opportunities. © ILO
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BARCELONE (OIT Infos) – Des représentants des services publics de l’emploi et des ministères du Travail d’Algérie, de Jordanie, du Liban, du Maroc, de Palestine et de Tunisie se sont réunis avec leurs homologues catalans dans le cadre d’un atelier d’apprentissage entre pairs afin de mieux comprendre le fonctionnement de la Garantie européenne pour la jeunesse. Cet événement visait à soutenir les efforts de ces pays pour renforcer l’inclusion des jeunes qui ne sont ni en emploi, ni en éducation, ni en formation (NEET).

Soutenue par l’Organisation internationale du Travail (OIT) et l’Union européenne dans le cadre du programme régional Youth NEET, la visite d’étude a été organisée et accueillie par la Generalitat de Catalogne et le Service public de l’emploi de Catalogne. Elle a combiné dialogue régional entre pairs et apprentissage pratique afin de partager l’expérience catalane dans l’identification de solutions concrètes pour atteindre et mobiliser les jeunes vulnérables, ainsi que pour améliorer les parcours vers l’éducation, la formation et l’emploi en collaboration avec les partenaires du sud de la Méditerranée.

A speaker addresses participants in a conference room while a presentation on a large screen. Attendees are seated and listening to the session.
© ILO
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Participants learn about Barcelona experience in promoting local economic development and supporting young people’s pathways to employment.

Le processus a débuté par un webinaire régional organisé en avril 2026, qui a réuni plus de 50 représentants des pays participants afin d’échanger leurs expériences et de discuter des moyens de soutenir les jeunes confrontés à de multiples obstacles à leur participation au marché du travail.

Les principaux domaines d’intérêt de l’OIT et des pays de la région MENA en matière d’emploi des jeunes correspondent précisément aux défis auxquels nous sommes confrontés. Merci d’être venus partager votre expérience avec nous ! M. Miquel Carrión Molina, Directeur adjoint chargé de l’emploi des jeunes et des qualifications.

Il s’est poursuivi en juin par une visite d’étude de trois jours à Barcelone, permettant aux participants d’observer directement comment des services intégrés d’emploi et de formation peuvent aider les jeunes à renouer avec les opportunités grâce à des actions coordonnées de proximité, un accompagnement personnalisé, le développement des compétences et l’implication des employeurs.

A group of visitors observes young trainees and instructors in a technical workshop equipped with workbenches and tools. Participants discuss training methods and skills development practices.
© ILO
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Participants explore practical approaches to skills development during a visit to a vocational training workshop in Barcelona.

Le programme comprenait notamment des visites au Centre pour l’innovation et la formation professionnelle (CIFO), à l’École de la Deuxième Chance El Llindar, ainsi que des échanges avec des acteurs du secteur privé. Ces activités ont mis en évidence la manière dont la coopération entre services de l’emploi, organismes de formation, organisations locales et employeurs peut créer des parcours d’accompagnement plus efficaces et plus inclusifs.

La visite d’étude a mis en évidence l’efficacité du modèle catalan du Service public de l’emploi (SOC) dans la fourniture de services intégrés et centrés sur les besoins des jeunes en matière d’emploi. Elle a démontré la solidité de la coordination interinstitutionnelle, la réussite des actions de prévention du décrochage scolaire à travers les Écoles de la Deuxième Chance (E2C), ainsi que l’efficacité des partenariats avec le secteur privé pour favoriser l’insertion sur le marché du travail. Cette expérience a également facilité les échanges de connaissances au niveau régional et contribuera à l’extension de l’approche E2C actuellement en cours au Maroc. M. Driss El Jouni, Directeur des Écoles de la Deuxième Chance et de l’Éducation inclusive, Ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports (MENPS), Maroc.

Les échanges se sont concentrés sur plusieurs priorités pour les partenaires du sud de la Méditerranée, notamment le renforcement de l’identification et de l’accompagnement des jeunes non inscrits auprès des services publics, l’amélioration des systèmes de profilage et d’orientation, la fourniture d’un soutien plus individualisé et le développement de liens plus étroits entre les opportunités de formation et les besoins du marché du travail.

Participants seated around tables work in small groups and exchange ideas during an interactive workshop session. A presentation on youth pathways and service delivery is projected on a screen in the background.
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Participants engage in a practical group exercise to better understand the challenges young people face when accessing employment, education and training opportunities.

Les participants ont également examiné comment les employeurs peuvent contribuer à faciliter la transition entre l’école et le monde du travail en offrant des opportunités d’apprentissage pratique et en aidant les jeunes à acquérir les compétences recherchées sur le marché du travail.

La visite d’étude au Service public de l’emploi catalan (SOC) a permis de mettre en lumière des approches efficaces de prestation intégrée des services d’emploi, fondées sur une forte coordination entre les institutions publiques, les organismes de formation et les employeurs. Elle a notamment démontré la pertinence du modèle de formation en alternance, qui favorise une meilleure adéquation entre le développement des compétences et les besoins du marché du travail, tout en facilitant l’insertion durable des jeunes dans l’emploi. Mme Enas Qubbaj, Cheffe du Département des services de l’emploi, Fonds palestinien pour l’emploi.

Le processus d’apprentissage entre pairs constitue l’un des principaux piliers du programme régional Youth NEET de l’OIT et de l’Union européenne. Celui-ci met l’accent sur le dialogue transfrontalier, l’échange de bonnes pratiques et l’accélération des réformes visant à renforcer l’inclusion des jeunes dans l’ensemble de la région méditerranéenne, conformément à l’engagement collectif pris dans la Déclaration ministérielle de l’Union pour la Méditerranée sur l’emploi de 2022. La visite d’étude a également inclus un échange avec le Secrétariat de l’Union pour la Méditerranée, soulignant le lien entre les priorités politiques et leur mise en œuvre concrète sur le terrain.

Speakers seated at a conference table contribute to a panel discussion during a workshop session.
© ILO
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Experts and practitioners share experiences and discuss approaches to strengthening pathways for young people to access employment, education and training opportunities.

Les enseignements tirés de ces échanges régionaux alimenteront les efforts en cours pour renforcer les services publics de l’emploi, améliorer les stratégies de proximité et développer des parcours d’accompagnement plus intégrés pour les jeunes vulnérables. En associant apprentissage entre pairs et expérience pratique, les pays renforcent leurs connaissances et leurs partenariats afin de permettre à davantage de jeunes d’accéder à l’éducation, à la formation et à des opportunités d’emploi décent.

Cette initiative contribue aux efforts plus larges visant à promouvoir une croissance inclusive et à élargir les opportunités offertes aux jeunes dans l’ensemble de la région méditerranéenne grâce à une coopération renforcée et au partage des connaissances entre les pays.

Representatives from several countries sit around conference tables in a meeting room during a discussion on youth employment and inclusion.
© ILO
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Participants in the regional Youth NEET programme engage in discussions during a working session in Barcelona focused on policies to support young people’s inclusion.

À propos du projet

Financé par l’Union européenne et mis en œuvre par l’Organisation internationale du Travail, le programme régional Youth NEET accompagne les pays du sud de la Méditerranée dans le développement d’approches plus inclusives, coordonnées et fondées sur des données probantes afin de réduire l’exclusion des jeunes et d’améliorer leur accès à l’emploi, à l’éducation et à la formation. Le projet a contribué à renforcer la compréhension et la base de connaissances sur le phénomène des jeunes NEET, tout en mobilisant les parties prenantes autour des besoins spécifiques de ces jeunes. Il soutient les services publics de l’emploi et les principaux acteurs concernés dans le renforcement de leur coordination et dans le développement de services intégrés et ciblés permettant aux jeunes exposés au risque d’exclusion d’accéder à l’éducation, à la formation, à l’apprentissage ou à un emploi rémunéré.
L’initiative Youth NEET s’inspire du modèle européen de la Garantie pour la jeunesse.

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