All publications:
Série Monde du travail
Apprentissage permanent et compétences pour l’avenir
Ce rapport propose une feuille de route claire sur la manière dont les pays peuvent mettre en place des systèmes d’apprentissage tout au long de la vie inclusifs et tournés vers l’avenir, afin de soutenir les travailleurs et les entreprises dans un...
Bonnes pratiques
Promouvoir les emplois et les compétences pour une économie verte: un recueil de pratiques prometteuses
Ce Recueil présente des exemples concrets d’interventions visant à promouvoir les emplois verts ainsi que les compétences nécessaires pour les exercer. Chaque cas, sélectionné pour son impact démontré et sa conformité à un ensemble de critères de...
Éducation financière pour les Tunisiens résidents à l’étranger et leurs familles – Livret de l'apprenant
Ce livret s’adresse principalement aux Tunisiens résidents à l’étranger et leurs familles qui souhaitent améliorer leur gestion financière. Il fournit les connaissances, compétences et outils essentiels liés aux revenus, aux dépenses, à...
Lignes directrices relatives à la prévention et l'élimination de la violence et du harcèlement dans l'EFTP et les systèmes de développement...
Ces lignes directrices ont pour objectif d'aider tous les acteurs des systèmes d'enseignement et de formation techniques et professionnels (EFTP) et de développement des compétences, y compris les gouvernements, les organisations d'employeurs et de...
Note technique
Simulateur de l’OIT d’investissements dans les politiques de soins: Note technique
Cette note technique fournit des conseils sur l’utilisation du Simulateur de l’OIT d’investissements dans les politiques de soins en ligne, en expliquant la méthodologie et les calculs sous-jacents ainsi que ses résultats. Le Simulateur permet...
Transformer la profession enseignante
Groupe de haut niveau sur la profession enseignante du Secrétaire général des Nations Unies: Recommandations et résumé des délibérations...
Le présent document énonce les recommandations formulées par le Groupe de haut niveau sur la profession enseignante du Secrétaire général des Nations Unies et un résumé de ses délibérations, qui s’appuient sur les compétences personnelles des...
Justice sociale et travail décent
Faits et chiffres sur la justice sociale et le travail décent 2021-2023: le Bureau pays de l'OIT-Abidjan présente ses réalisations
De la lutte contre le travail des enfants à la protection des travailleurs migrants, de l’extension de la couverture de protection sociale aux travailleurs de l’économie informelle à l’amélioration des conditions de travail des travailleuses...
Éducation financière pour les cultivateurs et les travailleurs ruraux en Côte d’Ivoire – Livret de l’apprenant
Ce livret de l'apprenant a pour objectif de guider les participants durant les formations de l’OIT en éducation financière. Il cible principalement les travailleurs ruraux de Côte d’Ivoire, qui souhaitent améliorer leur gestion financière. Il...
L’initiative de renforcement des capacités du Programme Impact Insurance de l’OIT
Malgré une connaissance croissante de l'assurance inclusive, de nombreux assureurs et distributeurs ont du mal à proposer des produits d'assurance viables pour eux et précieux pour les consommateurs. Reconnaissant ces lacunes, l'initiative de...
Document d'information
L'enseignement et la profession enseignante dans le monde numérique - Côte d'Ivoire
L'étude analyse les expériences, les défis et les bonnes pratiques du numérique dans l'enseignement et l'éducation en Côte d'Ivoire afin de se pencher sur les problèmes et les moyens de garantir un accès équitable à des services numériques de...
Cadre de référence des compétences numériques des formateurs et des apprenants de l’enseignement et la formation technique et...
Une autre contrainte, parmi tant d’autres, sur le marché du travail des jeunes est le décalage entre l’offre de main-d’œuvre (compétences) et la demande (emplois). Le système de l’EFTP (enseignement et la formation technique et professionnelle) est...
Rapport nationale
Stratégie Nationale pour l'Emploi en Tunisie: Rapport de Diagnostic
Ce présent rapport est une synthèse qui reprend les principales analyses et conclusions de plusieurs études thématiques préparatoires élaborés dans le cadre du processus de formulation de la Stratégie Nationale pour l’Emploi (SNE)
Education financière pour les réfugiés, les personnes déplacées internes et les communautés hôtes en Afrique de l’Ouest – Livret de...
Ce livret de l’apprenant en éducation financière cible principalement les réfugiés, les déplacés internes et les communautés d'accueil d'Afrique de l'Ouest qui souhaitent améliorer leur gestion de l'argent. Le livret présente les connaissances de...
Résumé analytique
Tendances mondiales de l’emploi des jeunes 2022: Investir dans la transformation de l’avenir des jeunes
Rapport de synthèse
La numérisation de l'enseignement et de l'éducation en Étiophie, au Kenya, au Malawi, au Rwanda et en République-Unie de Tanzanie
Guide de mise en œuvre de la Formation SCORE
Le présent guide de mise en œuvre étape par étape est conçu pour le personnel du BIT et d’autres organisations telles que les associations d’entreprises, les organismes publics et les prestataires de formation qui souhaitent proposer la formation...
Guide destiné aux professionnels de l’EFTP
Promouvoir la cohésion sociale et la coexistence pacifique dans les situations de fragilité grâce à l’Enseignement et Formation Techniques...
Ce guide vise à aider les mandants de l'OIT et les praticiens de l'enseignement et de la formation techniques et professionnels (EFTP) à renforcer le rôle des politiques et des programmes de développement des compétences dans les efforts de...
Guide destiné aux facilitateurs
Promouvoir la cohésion sociale et la coexistence pacifique dans les situations de fragilité grâce à l'Enseignement et Formation Techniques...
Résumé
Travail des enfants: estimations mondiales 2020, tendances et le chemin à suivre [résumé]
ESS : Éducation et formation
Le BIT offre des services de renforcement des capacités et des activités de formation qui aident les coopératives et les autres entités de l’économie sociale et solidaire (ESS) à améliorer leur durabilité.