中国代表团赴新加坡考察技能开发与终身学习经验

新加坡（国际劳工组织新闻）- 2025年5月26日至30日，国际劳工组织与中国人力资源和社会保障部共同实施的“优质学徒制培训与终身学习”项目二期与新加坡工艺教育局（ITE）合作，成功组织中国代表团前往新加坡进行学习考察。11名中方代表来自人力资源和社会保障部相关司局、项目试点城市人力资源和社会保障局、试点企业以及试点培训院校。本次考察旨在加深中国技能政策制定者和工作者对新加坡技能开发和终身学习体系的理解，学习其中可借鉴的优秀经验，并探讨如何促进国内企业新型学徒制与终身职业培训的创新与发展。

在新加坡为期五天的考察包含了专家讲座和实地参访。11场讲座由来自不同领域的技能开发资深专家主讲，主题涵盖职业培训和终身学习的各个方面，包括如何制定终身职业培训政策与规范、如何运用新技术与新方法分析劳动力市场的技能需求、如何促进产教融合和工学一体、如何提升培训师资能力，以及在人工智能发展和绿色转型的背景下如何让技能开发适应就业趋势等。通过一系列讲座和交流，中方代表们增进了对新加坡技能开发从政策到实践层面的认识，收获了宝贵的经验。

新加坡的成功经验表明，只有充分激发劳动者的主动性和积极性，让培训内容精准对接经济社会发展和劳动者就业需求，才能真正提升培训的有效性和吸引力。这为我们未来在中国推进职业培训体系改革提供了重要的启示。

人力资源社会保障部能力建设司一级调研员 项声闻

以‘工学文凭’为代表的新加坡学徒制培养模式对我们技师学院培养高素质技能人才、服务区域经济发展具有很好的借鉴意义。其中的技能需求分析路径、职教师资培养与考核，以及工学一体化教材开发与更新等方面都是我们需要进一步研究、并结合实际进行实践的学习典范。

日照市技师学院智能制造系副主任 窦锦文

本次考察还结合专家讲座内容安排了具有针对性的实地参访。中方代表们参观了工艺教育局中区、西区和东区学院的各工种实训基地、义安理工学院、山崎马扎克新加坡公司等在职业培训方面积累了丰富经验的机构，并和参与技能框架制定、课程设计开发、一线培训教学的专家们进行了富有成效的研讨，对如何将技能开发与劳动力市场需求紧密结合有了更深刻的认识。在最后一天的总结研讨会上，中方代表们交流了本次考察的心得体会，并分享了如何将所学的优秀经验在回国后融入到自己的技能开发工作当中。

企业应充分认识到职业培训对企业自身发展的重要性，主动与职业院校开展合作，并支持职业院校的建设和发展。同时，企业应深度参与职业院校的技能人才培养过程，与学校共同制定人才培养方案、课程标准，选派企业技术骨干到学校授课，指导学生实习实训，为学生提供真实的工作场景和实践机会，使学生毕业后能够迅速适应企业工作岗位。

中石油吉林石化副高级工程师 梁雨峰

本次赴新加坡的学习考察是“优质学徒制培训与终身学习”项目二期的重要活动之一。项目始终致力于加强技能开发与终身学习的国内外经验交流，支持中国的职业技能培训工作者从中学习国际先进经验，积极探索适用于国内劳动力市场需求的技能开发实践。