Guide

Mesurer l’emploi décent des jeunes: Le suivi, l’évaluation et les leçons des programmes du marché du travail

L’objectif de ce guide est de doter les lecteurs de l’ensemble de concepts et d’outils de base dont ils ont besoin pour prendre des décisions éclairées sur la meilleure manière de mesurer et d’évaluer les résultats des interventions en faveur de l’emploi des jeunes.

Contenu également disponible en: English العربية

Nous passons en revue l’ensemble du cycle de vie d’une intervention en faveur de l’emploi des jeunes, en commençant par le diagnostic et la conception du programme, puis en abordant la mise en place d’un système de suivi et la mesure des résultats. Nous cherchons à offrir une compréhension claire de la diversité des options d’évaluation disponibles ainsi que des éléments à prendre en compte pour choisir la méthode la plus appropriée, en fonction des objectifs d’apprentissage et du contexte opérationnel. Par ailleurs, le guide décrit comment gérer une évaluation d’impact, si telle est la méthode d’appréciation retenue.

Notre objectif général est de renforcer les bases d’une programmation et d’une élaboration de politiques solides, en augmentant le nombre d’évaluations de qualité dans le domaine de l’emploi des jeunes, facilitant ainsi le processus de mise à l’échelle et de réplication des interventions réussies. Nous souhaitons promouvoir une perception de l’évaluation comme un outil d’apprentissage interne et externe, plutôt que comme un simple exercice de reddition de comptes. Utiliser l’évaluation pour comprendre la performance d’une intervention peut favoriser une gestion adaptative, où les problèmes peuvent être identifiés tôt et les projets ajustés en conséquence. Un apprentissage partagé publiquement peut aider d’autres acteurs à sélectionner les modèles d’intervention les plus efficaces, garantissant ainsi une utilisation optimale des ressources consacrées à l’emploi des jeunes.

Contents: