Cartographie des besoins en compétences des pays européens dans le secteur des Technologies de l’Information et de la Communication

S’inscrivant dans l’approche de l’OIT en matière d’anticipation et d’adéquation des compétences, cette étude adopte une démarche prospective qui met en relation les évolutions des marchés du travail, les transformations technologiques avec les besoins actuels et futurs en métiers et compétences ainsi qu’avec les capacités du système de formation à y répondre. Elle vise ainsi à éclairer les politiques de formation et d’emploi et à identifier, sur cette base, les perspectives de mobilité professionnelle.

L’étude analyse les dynamiques du marché du travail et les besoins en compétences TIC en Tunisie et dans cinq pays européens-Allemagne, Belgique, France, Italie et Luxembourg. Elle examine leur adéquation avec l’offre de formation et les profils professionnels disponibles en Tunisie, en portant une attention particulière aux métiers du développement logiciel, de la data de l’intelligence artificielle, de la cybersécurité, du cloud et DevOps, des réseaux et des infrastructures numériques.

L’analyse met en évidence des pénuries structurelles de professionnels des TIC en Europe, accentuées par l’accélération de la transformation numérique, les évolutions démographiques et les nouvelles exigences réglementaires en Europe. Elle souligne parallèlement les atouts du système tunisien de formation et de son vivier de compétences, tout en identifiant les écarts à combler, notamment dans certains domaines émergents. L’étude met ainsi en évidence les possibilités de renforcer l’alignement des cursus, des compétences, des certifications et des qualifications avec les besoins des marchés du travail et les référentiels européens ESCO, ISCO-08 et EQF.

Une synthèse analytique stratégique complète l’étude en traduisant ses principaux constats en quatre axes d’intervention : l’alignement de l’offre de formation sur les besoins européens prioritaires ; le développement de la certification et de la reconnaissance des qualifications ; la structuration de partenariats de mobilité qualifiée, circulaire et équitable ; et la mise en place d’un dispositif pérenne de veille sur les compétences et les marchés du travail.

Enfin, cinq fiches pays présentent, dans un format synthétique et opérationnel, les principales caractéristiques de chaque marché étudié, les métiers et compétences TIC recherchés, les conditions et les mécanismes d’accès au marché du travail, ainsi que les perspectives de coopération en matière de développement des compétences, d’emploi et de mobilité professionnelle entre la Tunisie et les pays européens concernés.

À propos de THAMM Plus :

Financé par l’Union européenne et mis en œuvre par l’Organisation internationale du Travail, le programme THAMM Plus soutient le renforcement de la gouvernance des migrations de main-d’œuvre et de la mobilité professionnelle. Il contribue à mieux rapprocher les compétences disponibles des besoins des marchés du travail, à favoriser des parcours de mobilité réguliers et équitables et à développer des partenariats mutuellement bénéfiques entre les pays d’Afrique du Nord et les États membres de l’Union européenne.