Taller sobre la Cooperación Sur-Sur para luchar contra el trabajo infantil

El taller, organizado por la Oficina de la OIT de Yakarta, tuvo lugar del 4 al 6 de marzo de 2013. Participaron delegaciones tripartitas de Camboya, Filipinas, Indonesia, Lao, Timor-Leste, Viet Nam. Las actividades se llevaron a cabo en el marco del proyecto “Combatir el trabajo infantil a través de la educación” respaldado por el Gobierno de los Países Bajos.

11 de marzo de 2013

Contenido también disponible en: English
YAKARTA - El Director de la Oficina de la OIT de Yakarta y Timor-Leste, un miembro representativo de la Embajada de los Países Bajos y el Secretario General del Ministerio de Trabajo y Transmigración de Indonesia dieron la bienvenida a los participantes del taller. Todos ellos hicieron hincapié en la importancia de una educación de calidad que garantice que los niños cuenten con las aptitudes necesarias que les permitan el acceso al trabajo decente. Se subrayó, además, la necesidad de eliminar las barreras a la educación, en particular a través de las medidas eficaces de protección social..

Los seis países que participaron en este taller presentaron informes que destacaban algunos de los problemas específicos a cada país a los que estaban enfrentados. Indonesia, por ejemplo, destacó la necesidad de vincular la problemática del empleo juvenil a la del trabajo infantil. Camboya presentó el requisito de una cooperación entre países. Lao se refirió al desarrollo de un Plan de Acción Nacional para la eliminación del trabajo infantil. Filipinas mostró su preocupación de cumplir con las normas internacionales de trabajo mientras Viet Nam puso de relieve la necesidad de brindar más atención al trabajo infantil en las políticas de gobierno. Timor-Leste recalcó que, a pesar de ser una nación reciente y estar empezando de cero en lo relativo al trabajo infantil, contaban con un buen número de programas que podrían utilizarse para combatir el trabajo infantil.


Algunas de las sesiones temáticas del taller trataron sobre trabajo infantil y educación (presentaciones de Indonesia y Viet Nam), recopilación y análisis de datos (presentaciones de Lao y Filipinas) y programas de transferencias en efectivo condicionadas y protección social (presentaciones de Camboya y Filipinas). Después de las presentaciones, todas las sesiones contaron con un debate detallado, un turno de preguntas e intercambio de experiencias entre los países que asistieron. Este intercambio entre países fue muy valorado por todos los participantes y, al final de los talleres, se pudo observar un importante incremento de los debates entre los seis países. De hecho, se identificó un buen número de iniciativas entre Viet Nam y Filipinas que serán objeto de seguimiento.

En el último día del taller se celebraron debates tripartitos sobre experiencias, retos y diferencias entre los representantes del Gobierno, de los empleadores y los trabajadores de los distintos países. El taller finalizó con una Sesión de Planificación Estratégica durante la que los países asistentes utilizaron la lista de control del proyecto “Hoja de Ruta de la ASEAN sobre la Eliminación de las Peores Formas de Trabajo Infantil para el 2016” para identificar los logros alcanzados, así como los retos y las diferencias existentes. Todos los países hicieron un llamamiento para que la ASEAN finalizara la Hoja de Ruta y la aprobara.


Durante la tarde del segundo día de taller tuvieron lugar las visitas sobre el terreno de los centros de los niños de la calle, los centros de los niños trabajadores domésticos y los basureros de Yakarta. Estas visitas fueron muy apreciadas por todos los participantes ya que establecieron un vínculo importante y necesario con la realidad de la situación del trabajo infantil. Los participantes se conmovieron y encontraron en lo que vieron la inspiración necesaria para continuar su lucha contra el trabajo infantil. Al día siguiente en el taller, los diferentes miembros de los países compartieron sus sentimientos e impresiones en torno a las visitas sobre el terreno.

El proyecto “Combatir el trabajo infantil a través de la educación” sigue apoyando otras cooperaciones Sur-Sur y prácticas de intercambio de experiencias como parte de su trabajo actual.

Proyectos relevantes

Luchar contra el trabajo infantil mediante la educación en Bolivia, Indonesia, Mali y Uganda

Luchar contra el trabajo infantil mediante la educación en Bolivia, Indonesia, Mali y Uganda