SKOLKOVO
Бизнес-школа СКОЛКОВО поможет перестроить систему среднего профессионального образования в Красноярске
26 июля 2019 г.
Контент также доступен на:
English
19 июля завершился пятый модуль Международной образовательной программы РЕГИОН-ПРОФИ, подготовленной Центром трансформации образования Московской школы управления «Сколково» и реализуемой на территории Красноярского края. Красноярский край стал третьим из пяти российских пилотных регионов, реализовавший мероприятия Международной программы укрепления систем среднего профессионального образования и содействия развитию рынков труда стран СНГ, Азии и Ближнего Востока. Главная цель программы - развитие систем профессиональной подготовки в соответствии с потребностями инновационной экономики и укрепление взаимосвязи профессионального образования с ростом экспорта, расширением экономической диверсификации и созданием достойных рабочих мест.
На территории края была запущена Международная образовательная программа РЕГИОН-ПРОФИ («Управление изменениями в системе профессиональной подготовки для экономики регионов»). Ее целью является формирование лидеров изменений в системе СПО, способных реализовать эффективные организационные стратегии для экономического развития региона.
Лапшин Юрий Анатольевич, Первый заместитель Губернатора Красноярского края Председатель Правительства Красноярского края: «Проект, на котором мы сегодня присутствуем – это на мой взгляд такая интересная попытка взглянуть за окно, что там происходит в остальном мире и не просто взглянуть, а попытаться с этим миром наладить качественную коммуникацию. Это очень сложно, мир стремительно меняется, причем с развитием технологий, в том числе цифровых, меняется все стремительнее, реагировать на это сложнее. Если еще 20 лет назад задача формирования спроса перед образованием вообще не стояла, то сейчас это одна из фундаментальных задач в системе высшего образования, системе СПО. Нужно думать, как соответствовать запросам рынка и, как эти запросы формировать завтра, послезавтра и послепослезавтра, и, мне кажется, что было бы оправдано, если такого рода проекты, как тот, на котором мы сегодня присутствуем, мы сделали бы неким постоянным проектом, постоянной площадкой».
В программе приняли участие команды из семи учреждений среднего профессионального образования из Красноярска, Железногорска, Лесосибирска и Уяра.
«Мы приняли участие в программе, чтобы понять, насколько стратегия развития нашего учреждения соотносится с быстроменяющимся спросом на профессиональные кадры. Программа позволила совершить полную перезагрузку управленческой деятельности колледжа для внедрения инновационных подходов в образовательных процессах. Благодаря участию в программе мы поняли, что наше учреждение может стать локомотивом развития сельскохозяйственной отрасли края», - заявил Аветисян Артур Самвелович, директор Уярского сельскохозяйственного техникума.
Программа объединяет различные форматы обучения, в том числе разбор российских и международный кейсов, работу в компьютерных симуляторах, таких как «Управление учреждением СПО» и симулятор по созданию образовательных экосистем. Перед участниками выступили Заместитель председателя Правительства Красноярского края Алексей Подкорытов, министр экономики и регионального развития Красноярского края Егор Васильев, первый заместитель министра сельского хозяйства и торговли Красноярского края Александр Походин, а также российские эксперты в области цифровизации, индустрии 4.0, регионального экономического развития, разработки и управления инновационными образовательными программами. Кроме того, в программе приняли участие международные преподаватели из SENAI (Бразилия), Сinterfor (Латинская Америка), LuxDev (Люксембург) и Нидерландов.
«Бизнес привык к тому, что мы сами даем заявку на требующиеся кадры. А здесь совершенно другой подход и это очень ценно для нас. К нам пришли, посмотрели и будут готовить кадры под наши запросы. Мне хотелось бы ожидать, чтобы колледж хорошо готовил, а мы обеспечивали достойную практику, чтобы в дальнейшем ребята оставались работать у нас. То есть наша общая цель заключается в том, чтобы не просто дать образование, а экономически заинтересовать людей и предприятие», - прокомментировал Бурякин Анатолий Николаевич, Генеральный директор АО «Сибирский лесохимический завод».
Основным элементом программы является работа в группах с модераторами и экспертами, в результате которой управленческие команды колледжей готовят и защищают перед экспертной комиссией свои флагманские образовательные программы, направленные на развитие приоритетных секторов экономики региона. Участниками экспертной комиссии стали Лапшин Юрий Анатольевич, первый заместитель Губернатора Красноярского края, Председатель Правительства Красноярского края и отраслевые министры Красноярского края.
«Министерство Просвещения РФ в рамках Федерального проекта «Молодые профессионалы» активно обновляет перечень профессий. В рамках проекта созданы экспертные группы по проектированию новых профессий и специальностей СПО. Мне кажется, что те проекты, которые сегодня были представлены достойны того, чтобы мы их взяли на экспертное обсуждение уже на федеральном уровне. Мы увидели новые компетенции, которых нет и в линейке WorldSkills. Важно, чтобы наши экспертные колледжи включались в эту работу с другими федеральными флагманскими площадками для распространения новых технологий на территории РФ», - прокомментировала Черноскутова Инна Анатольевна, Директор Департамента государственной политики в сфере профессионального образования и опережающей подготовки кадров Министерства просвещения РФ.
Партнером по реализации программы в регионе выступает Министерство образования Красноярского края. Запуск программы состоялся в апреле этого года на базе Сибирского федерального университета.
«Ключевой задачей обучения команд является проектирование новых образовательных программ, опираясь на современные технологические вызовы и тренды. Что в свою очередь требует от образовательного учреждения умения выстраивать разного типа партнёрские отношения и встраиваться в региональные и национальные экономические рынки. Как следствие, все организационные, управленческие и технологические процессы в колледже должны быть перестроены», - пояснила Довгальская Валерия Викторовна, Руководитель Международной программы содействия развитию систем СПО и рынков труда стран СНГ, Азии и Ближнего Востока.
Аналогичная образовательная программа была реализована для управленческих команд колледжей Хабаровского края и Республики Саха-Якутия, по итогам которой в июле 2018 года были разработаны семь флагманских программ подготовки кадров и запущены проекты изменений в системе СПО. До конца 2020 года программа будет реализована в Архангельской области и Приморском крае.
На территории края была запущена Международная образовательная программа РЕГИОН-ПРОФИ («Управление изменениями в системе профессиональной подготовки для экономики регионов»). Ее целью является формирование лидеров изменений в системе СПО, способных реализовать эффективные организационные стратегии для экономического развития региона.
“Ключевой задачей обучения команд является проектирование новых образовательных программ, опираясь на современные технологические вызовы и тренды....””
Довгальская Валерия Викторовна, Руководитель Международной программы содействия развитию систем СПО и рынков труда стран СНГ, Азии и Ближнего Востока.“Мы приняли участие в программе, чтобы понять, насколько стратегия развития нашего учреждения соотносится с быстроменяющимся спросом на профессиональные кадры...””
Аветисян Артур Самвелович, директор Уярского сельскохозяйственного техникума.
Лапшин Юрий Анатольевич, Первый заместитель Губернатора Красноярского края Председатель Правительства Красноярского края: «Проект, на котором мы сегодня присутствуем – это на мой взгляд такая интересная попытка взглянуть за окно, что там происходит в остальном мире и не просто взглянуть, а попытаться с этим миром наладить качественную коммуникацию. Это очень сложно, мир стремительно меняется, причем с развитием технологий, в том числе цифровых, меняется все стремительнее, реагировать на это сложнее. Если еще 20 лет назад задача формирования спроса перед образованием вообще не стояла, то сейчас это одна из фундаментальных задач в системе высшего образования, системе СПО. Нужно думать, как соответствовать запросам рынка и, как эти запросы формировать завтра, послезавтра и послепослезавтра, и, мне кажется, что было бы оправдано, если такого рода проекты, как тот, на котором мы сегодня присутствуем, мы сделали бы неким постоянным проектом, постоянной площадкой».
В программе приняли участие команды из семи учреждений среднего профессионального образования из Красноярска, Железногорска, Лесосибирска и Уяра.
«Мы приняли участие в программе, чтобы понять, насколько стратегия развития нашего учреждения соотносится с быстроменяющимся спросом на профессиональные кадры. Программа позволила совершить полную перезагрузку управленческой деятельности колледжа для внедрения инновационных подходов в образовательных процессах. Благодаря участию в программе мы поняли, что наше учреждение может стать локомотивом развития сельскохозяйственной отрасли края», - заявил Аветисян Артур Самвелович, директор Уярского сельскохозяйственного техникума.
Программа объединяет различные форматы обучения, в том числе разбор российских и международный кейсов, работу в компьютерных симуляторах, таких как «Управление учреждением СПО» и симулятор по созданию образовательных экосистем. Перед участниками выступили Заместитель председателя Правительства Красноярского края Алексей Подкорытов, министр экономики и регионального развития Красноярского края Егор Васильев, первый заместитель министра сельского хозяйства и торговли Красноярского края Александр Походин, а также российские эксперты в области цифровизации, индустрии 4.0, регионального экономического развития, разработки и управления инновационными образовательными программами. Кроме того, в программе приняли участие международные преподаватели из SENAI (Бразилия), Сinterfor (Латинская Америка), LuxDev (Люксембург) и Нидерландов.
«Бизнес привык к тому, что мы сами даем заявку на требующиеся кадры. А здесь совершенно другой подход и это очень ценно для нас. К нам пришли, посмотрели и будут готовить кадры под наши запросы. Мне хотелось бы ожидать, чтобы колледж хорошо готовил, а мы обеспечивали достойную практику, чтобы в дальнейшем ребята оставались работать у нас. То есть наша общая цель заключается в том, чтобы не просто дать образование, а экономически заинтересовать людей и предприятие», - прокомментировал Бурякин Анатолий Николаевич, Генеральный директор АО «Сибирский лесохимический завод».
Основным элементом программы является работа в группах с модераторами и экспертами, в результате которой управленческие команды колледжей готовят и защищают перед экспертной комиссией свои флагманские образовательные программы, направленные на развитие приоритетных секторов экономики региона. Участниками экспертной комиссии стали Лапшин Юрий Анатольевич, первый заместитель Губернатора Красноярского края, Председатель Правительства Красноярского края и отраслевые министры Красноярского края.
«Министерство Просвещения РФ в рамках Федерального проекта «Молодые профессионалы» активно обновляет перечень профессий. В рамках проекта созданы экспертные группы по проектированию новых профессий и специальностей СПО. Мне кажется, что те проекты, которые сегодня были представлены достойны того, чтобы мы их взяли на экспертное обсуждение уже на федеральном уровне. Мы увидели новые компетенции, которых нет и в линейке WorldSkills. Важно, чтобы наши экспертные колледжи включались в эту работу с другими федеральными флагманскими площадками для распространения новых технологий на территории РФ», - прокомментировала Черноскутова Инна Анатольевна, Директор Департамента государственной политики в сфере профессионального образования и опережающей подготовки кадров Министерства просвещения РФ.
Партнером по реализации программы в регионе выступает Министерство образования Красноярского края. Запуск программы состоялся в апреле этого года на базе Сибирского федерального университета.
«Ключевой задачей обучения команд является проектирование новых образовательных программ, опираясь на современные технологические вызовы и тренды. Что в свою очередь требует от образовательного учреждения умения выстраивать разного типа партнёрские отношения и встраиваться в региональные и национальные экономические рынки. Как следствие, все организационные, управленческие и технологические процессы в колледже должны быть перестроены», - пояснила Довгальская Валерия Викторовна, Руководитель Международной программы содействия развитию систем СПО и рынков труда стран СНГ, Азии и Ближнего Востока.
Аналогичная образовательная программа была реализована для управленческих команд колледжей Хабаровского края и Республики Саха-Якутия, по итогам которой в июле 2018 года были разработаны семь флагманских программ подготовки кадров и запущены проекты изменений в системе СПО. До конца 2020 года программа будет реализована в Архангельской области и Приморском крае.