Uruguay: Expertos analizaron aportes a la Cultura del Trabajo para el Desarrollo

El seminario tuvo entre sus principales objetivos, analizar los potenciales aportes de un sistema de aprendizaje de calidad para los jóvenes y el fomento del tránsito educativo y la culminación de ciclos a la promoción de una cultura del trabajo para el desarrollo en el Uruguay.

19 de octubre de 2015

Montevideo, Uruguay.- Con la participación de expertos nacionales y extranjeros, entre el 15 y 16 de octubre se realizó el Seminario Internacional "Aportes del aprendizaje de calidad para jóvenes y la culminación de ciclos educativos a la promoción de una Cultura del Trabajo para el Desarrollo", que fue organizado por el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social de Uruguay con el apoyo de la Oficina de OIT para el Cono Sur de América Latina, a través del “Programa de apoyo a las políticas de empleo y formación de jóvenes en el Uruguay” y de OIT/Cinterfor, y que contó con la participación del Ministerio de Educación y Cultura, el Ministerio de Desarrollo Social, la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y el Instituto Nacional de Empleo y Formación Profesional (INEFOP).

El encuentro fue inaugurado por el ministro de Trabajo y Seguridad Social, Ernesto Murro, el director nacional de Empleo y director general de INEFOP, Eduardo Pereyra, el director nacional de Educación, Juan Pedro Mir, el presidente del Codicen, Wilson Netto, y el director de OIT/Cinterfor, Enrique Deibe.

El seminario tuvo entre sus principales objetivos, analizar los potenciales aportes de un sistema de aprendizaje de calidad para los jóvenes y el fomento del tránsito educativo y la culminación de ciclos a la promoción de una cultura del trabajo para el desarrollo en Uruguay.

Fue así como se analizó – entre otros temas - la necesaria armonización y compatibilización de la normativa nacional sobre prácticas formativas en empresas y pasantías laborales, el papel de los interlocutores sociales y del diálogo social en el diseño y ejecución de políticas y programas de aprendizaje para jóvenes y de compatibilización de educación y trabajo en el marco de una agenda de promoción de una cultura de trabajo decente.

Además, los participantes del encuentro tuvieron posibilidad de conocer experiencias regionales exitosas e innovadoras en materia de aprendizaje de calidad y políticas de transición de la educación al trabajo, y sobre culminación de ciclos educativos y compatibilización de educación y trabajo por parte de la población trabajadora.

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