El INFOP iniciará estudios de prospección de mercados en el sector de empleos verdes

Estos estudios servirán para identificar cambios y tendencias en el mercado de trabajo vinculados al surgimiento y desarrollo de actividades productivas más sostenibles, así como sus implicaciones para la formación profesional hondureña.

1 de abril de 2014


Como parte de la estrategia costarricense de Cambio Climático y del Programa Global de Empleos Verdes desarrollado por la Organización Internacional del Trabajo (OIT), el Instituto Nacional de Aprendizaje de Costa Rica (INA) con el apoyo del Proyecto FOIL, apoyó el desarrollo de un Taller para la “Elaboración de Estudios de Prospección de Mercados en el sector Empleos Verdes" los días 18 y 19 de marzo de 2013, en Tegucigalpa, Honduras. En la actividad participaron funcionarios y funcionarias del Instituto Nacional del Formación Profesional (INFOP), de la Secretaría de Trabajo y representantes de los sectores empleador y trabajar de Honduras.

El Director Ejecutivo del INFOP, Juan Diego Zelaya, señaló que como institución “Buscamos alinear la formación profesional hacia la demanda del mercado para anticiparnos a las necesidades de las empresas y elevar la competitividad del trabajador hondureño”.

En el marco del encuentro el INA presentó la experiencia del Brasil aplicada por el Servicio Nacional de Aprendizaje Industrial – SENAI, cuya metodología articula tres perspectivas para realizar la prospección: la tecnológica, la ocupacional y la educacional. Basados en la perspectiva tecnológica, se espera realizar análisis ocupacional, identificación de brechas y revisión de diseños curriculares.

Las personas participantes concluyeron el encuentro con el compromiso de seguir trabajando en la mejora de la información generada y utilizada por sus instituciones, para tener un panorama más claro y así generar mejores escenarios de futuro. El INFOP espera iniciar con Estudios de Prospección en los sectores de agricultura orgánica y energías renovables, cuyos resultados se espera sean presentados en el segundo semestre de 2014 en el marco de la Red de Instituciones de Formación Profesional de Centroamérica y República Dominicana.