¿Cómo integramos el enfoque migrante? Rúbrica para instituciones de formación profesional en América Latina y el Caribe
Este documento es un sistema de seis rúbricas para diagnosticar y medir el avance de las políticas institucionales y los servicios prestados por los Institutos de Formación Profesional (IFP) a las personas refugiadas y migrantes en América Latina y el Caribe. Este sistema es una herramienta de evaluación que permite analizar el nivel de desarrollo de ciertos procesos e identificar áreas de mejora.
Entre los desafíos más importantes que enfrentan las personas refugiadas y migrantes (PRyM) en los países de acogida en América Latina y el Caribe, se encuentran las dificultades para acceder a la formación profesional y la certificación de competencias laborales en los países de acogida.
Los sistemas de formación profesional en la región muchas veces solo atienden a población nacional y, si atienden a las PRyM, no necesariamente responden a sus necesidades específicas, lo cual limita sus oportunidades de capacitarse y validar sus habilidades, lo que es fundamental para acceder a trabajos decentes.
Es en este contexto que, el Proyecto Lazos y CINTEFOR de la OIT, con el apoyo de la Agencia Sueca de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Asdi) han desarrollado un sistema de seis rúbricas para diagnosticar y medir el avance de las políticas institucionales y los servicios prestados por los Institutos de Formación Profesional (IFP) a las personas refugiadas y migrantes en América Latina y el Caribe.
Este documento es una herramienta de evaluación que permite analizar el nivel de desarrollo de ciertos procesos e identificar áreas de mejora, facilitando la medición del cumplimiento de objetivos. Cada rúbrica ha sido diseñada tomando como base un estudio previo, que identificó oportunidades de mejora en los países priorizados por el proyecto Lazos.
Estas seis rúbricas evalúan dimensiones clave para asegurar que la oferta de servicios de formación profesional (FP) y certificación de competencias laborales (CCL) sea inclusiva y esté adaptada tanto a las necesidades de la población migrante como a las comunidades de acogida, promoviendo una integración socioeconómica efectiva.
Las dimensiones evaluadas incluyen la incorporación de las personas refugiadas y migrantes en las políticas institucionales, el acceso a servicios específicos, la articulación entre servicios de formación y empleo, y la promoción de la equidad de género, entre otras.
La importancia de esta herramienta radica en su capacidad para proporcionar una evaluación objetiva y sistemática de la respuesta de los IFP a las necesidades de la población refugiada y migrante. En lugar de desarrollar servicios paralelos o diferenciados para las personas refugiadas y migrantes, el proyecto Lazos busca fortalecer las capacidades institucionales, promoviendo un enfoque integral que permita la inclusión de la población migrante en la oferta de servicios ya existente, pero ajustada para responder a sus particularidades. Este enfoque no solo contribuye a mejorar el acceso al trabajo decente, sino que también garantiza la sostenibilidad de estos cambios a largo plazo, beneficiando tanto a las personas migrantes como a la población local.
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