Phát triển kỹ năng

Đào tạo giảng viên nguồn về kỹ năng thiết kế số sử dụng phần mềm thiết kế 3D cho các cơ sở giáo dục và đào tạo dệt may

ILO Việt Nam, phối hợp cùng VITAS, tiếp tục thúc đẩy phát triển kỹ năng số trong ngành dệt may tại Việt Nam. Khóa đào tạo lần thứ hai được tổ chức với sự tham gia của Công ty CLO Virtual Fashion.

28 tháng 3 năm 2025

Nội dung cũng có sẵn bằng: English

TP. Hồ Chí Minh, Việt Nam (Tin tức ILO) – Từ ngày 18 đến ngày 21 tháng 3 năm 2025, Tổ chức Lao động Quốc tế (ILO) phối hợp với Hiệp hội Dệt may Việt Nam (VITAS) và Công ty CLO Virtual Fashion tổ chức khóa đào tạo giảng viên nguồn về thiết kế kỹ thuật số cơ bản sử dụng phần mềm thiết kế 3D CLO và CLO-SET. Tiếp nối thành công của khóa đào tạo đầu tiên tại Hà Nội vào tháng 8 năm 2024, sáng kiến tiếp tục thúc đẩy nâng cao kỹ năng số cho các cơ sở giáo dục và đào tạo trong ngành dệt may. Đồng thời, sáng kiến này góp phần giảm thiểu rác thải trong tương lai, phù hợp với tầm nhìn xanh của ngành dệt may Việt Nam.

Khóa đào tạo quy tụ 19 giảng viên và giáo viên từ 10 trường đại học và cơ sở giáo dục nghề nghiệp khu vực phía Nam. Các thầy cô giáo có cơ hội trải nghiệm thực hành với phần mềm CLO và CLO-SET, giúp tối ưu hóa phối hợp trong thiết kế trang phục 3D từ mẫu đến sản xuất. Khóa đào tạo bao gồm nhiều chủ đề đa dạng, từ các nguyên lý cơ bản của phần mềm, tính chất vật lý của vải, tạo hình trang phục, chỉnh sửa avatar, kết xuất hình ảnh đến hợp tác kỹ thuật số. Các học viên cũng khám phá nền tảng chia sẻ tệp và trao đổi dữ liệu số của CLO, giúp nâng cao hiệu quả trong thiết kế thời trang kỹ thuật số. Việc lồng ghép các công cụ số này vào giảng dạy sẽ giúp sinh viên và học viên phát triển năng lực phù hợp với yêu cầu thực tiễn của ngành, qua đó nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và hỗ trợ quá trình chuyển đổi ngành dệt may Việt Nam.

Phản hồi tích cực từ học viên và đại diện ngành

Chia sẻ về trải nghiệm tham gia khóa học, cô Nguyễn Thị Trâm Anh, Trưởng ngành Xây dựng Thương hiệu và Quản trị Thời trang, Khoa Mỹ thuật & Thiết kế, Trường Đại học Văn Lang, nhấn mạnh: “Khóa đào tạo thực sự hữu ích đối với giảng viên như tôi. Trước nhu cầu ngày càng cao về kỹ năng thiết kế số trong ngành, việc thành thạo các phần mềm thiết kế 3D là vô cùng quan trọng. Khóa đào tạo giúp chúng tôi có cơ hội thực hành ứng dụng các công cụ này vào giảng dạy kỹ thuật cơ bản cho sinh viên. Tôi mong muốn tiếp tục tham gia các khóa học nâng cao để phát triển hơn nữa chuyên môn về thiết kế số.” Đại học Văn Lang cũng thể hiện sự ủng hộ đối với sáng kiến này bằng việc hỗ trợ địa điểm tổ chức và máy tính có cấu hình tương thích với khóa đào tạo.

Các học viên khác cũng đánh giá cao ứng dụng thực tiễn mà khóa đào tạo mang lại. Cô Trương Thị Nhật Lệ, Giảng viên trường Cao đẳng Công nghệ và Quản trị SONADEZI, nhận xét: “Phần mềm giúp cải thiện khả năng trực quan hóa, tiết kiệm thời gian dựng mẫu và nâng cao chất lượng giảng dạy. Tôi có thể sử dụng nó để trình bày dự án và thiết kế sản phẩm thời trang.”

Thấy rõ tầm quan trọng của chương trình này, ông Trương Văn Cẩm, Phó Chủ tịch kiêm Tổng thư ký VITAS, nhấn mạnh vai trò của đào tạo kỹ năng thiết kế số trong quá trình chuyển đổi của ngành dệt may: “Tôi đánh giá cao sự hỗ trợ của ILO và sự hợp tác giữa các bên liên quan trong tổ chức những khóa đào tạo vô cùng thiết thực, hữu ích dành cho giáo viên và giảng viên. Sáng kiến này sẽ góp phần thúc đẩy đào tạo phù hợp với nhu cầu của doanh nghiệp, một nội dung quan trọng được nhấn mạnh trong báo cáo gần đây của ILO và VITAS.”

Mặc dù vậy, thách thức vẫn tồn tại

Người học cần thời gian để làm quen với giao diện và các chức năng của phần mềm. Các thầy cô giáo cần thực hành thường xuyên để hướng dẫn cho sinh viên và người học một cách hiệu quả. Một số tính năng, như kết xuất hình ảnh, yêu cầu cấu hình máy tính cao có thể vượt quá khả năng của sinh viên hoặc một số cơ sở đào tạo. Do đó, sự hợp tác giữa các cơ sở giáo dục - đào tạo, doanh nghiệp và các bên liên quan trong ngành có vai trò quan trọng để tiếp tục thúc đẩy sáng kiến này, tạo cơ hội cho giáo viên và sinh viên khám phá và làm chủ các kỹ năng số mới, hướng tới lực lượng lao động có kỹ năng cao và sáng tạo hơn.

Hợp tác để phát triển

Sự thành công của khóa đào tạo giảng viên nguồn sử dụng phần mềm thiết kế 3D lần thứ hai một lần nữa khẳng định cam kết của ILO[1], VITAS và CLO trong thúc đẩy phát triển kỹ năng số cho ngành dệt may. Bằng cách trang bị cho đội ngũ giảng viên, giáo viên những kiến thức và kỹ năng sử dụng công nghệ số tiên tiến, sáng kiến đào tạo này không chỉ góp phần hỗ trợ nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo mà còn chuẩn bị nguồn nhân lực có kỹ năng, đáp ứng nhu cầu phát triển của ngành. Bên cạnh đó, chương trình chung tay thúc đẩy đào tạo về STEM (Khoa học – Công nghệ – Kỹ thuật và Toán) cho phụ nữ, hỗ trợ nâng cao vị thế cho giảng viên và sinh viên nữ thông qua các kỹ năng số tiên tiến.

Để khai thác tối đa tiềm năng của công nghệ thiết kế số trong giáo dục và đào tạo, sự hợp tác chặt chẽ giữa các bên liên quan và tiếp tục triển khai các sáng kiến đào tạo là điều cần thiết. Đảm bảo tính bền vững của những nỗ lực này sẽ là chìa khóa tăng cường đổi mới, nâng cao khả năng chuyển đổi số của lực lượng lao động và thúc đẩy tăng trưởng dài hạn cho ngành dệt may Việt Nam.

[1] Thông qua Dự án “Tương lai Việc làm Ngành Dệt may: Dự báo và Phát triển Kỹ năng tại Việt Nam để Thúc đẩy Việc làm Thỏa đáng và Nâng cao Năng suất Ngành” do Chính phủ Hà Lan và Nhật bản tài trợ.