ILO’dan Mülteciler için Yaygın ve Serbest Öğrenmelerin Doğrulanması Çalıştayı
ILO Türkiye Ofisi tarafından uygulanan “Türkiye’de Suriyeli Mültecilerin ve Ev Sahibi Toplulukların İşgücü Piyasasına Katılımının Geliştirilmesi Projesi” kapsamında “Türkiye’de Mülteciler için Yaygın ve Serbest Öğrenmelerin Doğrulanması” konulu çalıştay 17 Mayıs 2017 tarihinde, ILO Türkiye Ofisi, Avrupa Eğitim Vakfı ve Avrupa İmar ve Kalkınma Bankası işbirliğinde Ankara’da gerçekleştirildi.
17 Mayıs 2017
İçerik ayrıca şu dillerde de mevcuttur:
English
Başta Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı, Mesleki Yeterlilik Kurumu Başkanlığı, Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü, yetkilendirilmiş belgelendirme kuruluşları olmak üzere çok sayıda kamu kurum ve kuruluş, işçi, işveren örgütleri, Birleşmiş Milletler kurumları temsilcisi çalıştayda geçici koruma altındaki Suriyelilerin ülkelerinde edindikleri vasıflarının ve öğrenmelerinin ulusal mesleki yeterlilik çerçevesi kapsamında değerlendirilmesi ve belgelendirebilmesi konusunu tartışma fırsatı buldu.
ILO Türkiye Ofisi Direktörü Numan Özcan yaptığı açılış konuşmasında insani yardımlar kadar Suriyelilerin kendi geçimlerini sağlamaları ve insan onuruna yakışır iş sahibi olmalarının her geçen gün daha da önem kazandığını vurgulayarak; ILO Türkiye Ofisinin yürüttüğü faaliyetlerle, mültecilerin gelir kaynaklarına ve iş piyasasına sağlıklı bir şekilde, kayıtlı ve düzgün işlerle erişmelerine katkıda bulunmaya çalıştığını belirtti. Özcan, ‘Bu katkıların önemli bir bileşeni de, ülkesinde edindiği vasıfları belgelendiremeyen ve Türkiye’ye geldikten sonraki süreçte mesleki eğitimler yoluyla veya çalışarak edinilen becerilerin yeterlilik sistemi çerçevesinde tanınırlığını sağlamaktır. Bu aynı zamanda, eğitim-istihdam ilişkisinin güçlendirilmesi ve çalışma hayatına geçişin kolaylaştırılması konusunda da en önemli adımlarından birini oluşturmaktadır” dedi.
Avrupa Eğitim Vakfı Türkiye ve İsrail Sorumlusu Lida Kita konuşmasında, ILO tarafından oluşturulacak beceri doğrulama modelinin, Türkiye’nin modeli olacağını, gerek Türk vatandaşlarının gerekse Suriyelilerin bundan faydalanacağını belirtti.
Mesleki Yeterlilik Kurumu Başkan Yardımcısı Metin Karaman, yapılacak çalışmalar neticesinde eğitim ve istihdam arasındaki bağın kuvvetleneceğini ve kurumsal anlamda her türlü proje ve işbirliğine hazır olduklarının altını çizdi.
Açılış konuşmaları kapsamında, Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürü Vekili Hasan Yılmaz, Türkiye’deki Suriyelilerin eğitiminin başlıbaşına bir önem arz ettiğini, mültecilerin eğitime entegre edilmesi konusunda çalışmalarının başarılı bir şekilde devam ettiğini vurguladı.
Uluslararası İşgücü Genel Müdürü Sadettin Akyıl, mültecilerin hayatlarını yardımlardan bağımsız sürdürebilmesine yönelik gerekli yasal mevzuatların düzenlendiğini ve geleceğe yönelik planlarının oluşturulması için çeşitli kamu kurumları ve başta ILO olmak üzere uluslararası kurumlarla beraber çalışmalar yürüttüklerini belirtti.
Prof. Dr. Füsun Akkök sunumunda, mülteciler için yaygın ve serbest öğrenmelerin doğrulanması ve mülteciler için bir model arayışı kapsamında doğrulama sürecindeki evreler ve izlenecek metodoloji hakkında detaylı bilgilendirmede bulundu. Savaştan kaçan bu kadar büyük bir kitlenin çoğunun genç olduğunu ve işgücüne kazandırılması gerektiğini belirtti. Diploma ve dökümanlarını bırakarak gelen bu insanların daha iyi işlere yerleştirilebilmeleri için önceki öğrenmelerinin doğrulanması, sertifikalandırılması gerektiğini ve Türkiye’de bu sürecin bir sistem içinde geliştiğini fakat Suriyelilerin bu sisteme katılımı konusunda henüz hiçbir çalışmanın olmadığını belirtti. Bu sebeple bu çalıştayın tüm tarafların biraraya gelmesi, iletişim, işbirliği ve koordinasyon içinde konuşması ve ülkemiz için nasıl bir model oluşturulacağı açısından oldukça büyük bir önem taşımakta olduğunu belirtti.
Sunumun ardından “Türkiye’de Mülteciler için Yaygın ve Serbest Öğrenmelerin Doğrulanması: Ulusal ve Uluslararası Perspektifler” konulu panel gerçekleşti. Moderatörlüğünü Uluslararası Çalışma Örgütü Kriz Kaynaklı Göç Kıdemli Teknik Uzmanı Nicholas Grisewood’un yaptığı panel oturumuna, Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi Dairesi Başkanı Osman Seçkin Akbıyık, Avrupa Eğitim Vakfı Yeterlilik Sistemleri Uzmanı Mirjam de Jong, Avrupa Eğitim Vakfı Uluslararası Uzmanı Andy Gibbs ve ILO Ulusal Uzmanı Prof. Dr. Füsun Akkök konuşmacı olarak katıldı.
Çalıştayın öğleden sonraki kısmında ise katılımcılar, Suriyelilerin yaygın ve serbest öğrenmelerinin doğrulanması, becerilerinin değerlendirilip belgelendirilmesi ve bunun mevcut yeterlilik sistemi ile uyumlu bir şekilde yürütülebilmesi amacıyla bir model oluşturulmasına yönelik ilişkin görüş ve önerilerde bulundu.
ILO Türkiye Ofisi Direktörü Numan Özcan yaptığı açılış konuşmasında insani yardımlar kadar Suriyelilerin kendi geçimlerini sağlamaları ve insan onuruna yakışır iş sahibi olmalarının her geçen gün daha da önem kazandığını vurgulayarak; ILO Türkiye Ofisinin yürüttüğü faaliyetlerle, mültecilerin gelir kaynaklarına ve iş piyasasına sağlıklı bir şekilde, kayıtlı ve düzgün işlerle erişmelerine katkıda bulunmaya çalıştığını belirtti. Özcan, ‘Bu katkıların önemli bir bileşeni de, ülkesinde edindiği vasıfları belgelendiremeyen ve Türkiye’ye geldikten sonraki süreçte mesleki eğitimler yoluyla veya çalışarak edinilen becerilerin yeterlilik sistemi çerçevesinde tanınırlığını sağlamaktır. Bu aynı zamanda, eğitim-istihdam ilişkisinin güçlendirilmesi ve çalışma hayatına geçişin kolaylaştırılması konusunda da en önemli adımlarından birini oluşturmaktadır” dedi.
Avrupa Eğitim Vakfı Türkiye ve İsrail Sorumlusu Lida Kita konuşmasında, ILO tarafından oluşturulacak beceri doğrulama modelinin, Türkiye’nin modeli olacağını, gerek Türk vatandaşlarının gerekse Suriyelilerin bundan faydalanacağını belirtti.
Mesleki Yeterlilik Kurumu Başkan Yardımcısı Metin Karaman, yapılacak çalışmalar neticesinde eğitim ve istihdam arasındaki bağın kuvvetleneceğini ve kurumsal anlamda her türlü proje ve işbirliğine hazır olduklarının altını çizdi.
Açılış konuşmaları kapsamında, Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürü Vekili Hasan Yılmaz, Türkiye’deki Suriyelilerin eğitiminin başlıbaşına bir önem arz ettiğini, mültecilerin eğitime entegre edilmesi konusunda çalışmalarının başarılı bir şekilde devam ettiğini vurguladı.
Uluslararası İşgücü Genel Müdürü Sadettin Akyıl, mültecilerin hayatlarını yardımlardan bağımsız sürdürebilmesine yönelik gerekli yasal mevzuatların düzenlendiğini ve geleceğe yönelik planlarının oluşturulması için çeşitli kamu kurumları ve başta ILO olmak üzere uluslararası kurumlarla beraber çalışmalar yürüttüklerini belirtti.
Prof. Dr. Füsun Akkök sunumunda, mülteciler için yaygın ve serbest öğrenmelerin doğrulanması ve mülteciler için bir model arayışı kapsamında doğrulama sürecindeki evreler ve izlenecek metodoloji hakkında detaylı bilgilendirmede bulundu. Savaştan kaçan bu kadar büyük bir kitlenin çoğunun genç olduğunu ve işgücüne kazandırılması gerektiğini belirtti. Diploma ve dökümanlarını bırakarak gelen bu insanların daha iyi işlere yerleştirilebilmeleri için önceki öğrenmelerinin doğrulanması, sertifikalandırılması gerektiğini ve Türkiye’de bu sürecin bir sistem içinde geliştiğini fakat Suriyelilerin bu sisteme katılımı konusunda henüz hiçbir çalışmanın olmadığını belirtti. Bu sebeple bu çalıştayın tüm tarafların biraraya gelmesi, iletişim, işbirliği ve koordinasyon içinde konuşması ve ülkemiz için nasıl bir model oluşturulacağı açısından oldukça büyük bir önem taşımakta olduğunu belirtti.
Sunumun ardından “Türkiye’de Mülteciler için Yaygın ve Serbest Öğrenmelerin Doğrulanması: Ulusal ve Uluslararası Perspektifler” konulu panel gerçekleşti. Moderatörlüğünü Uluslararası Çalışma Örgütü Kriz Kaynaklı Göç Kıdemli Teknik Uzmanı Nicholas Grisewood’un yaptığı panel oturumuna, Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi Dairesi Başkanı Osman Seçkin Akbıyık, Avrupa Eğitim Vakfı Yeterlilik Sistemleri Uzmanı Mirjam de Jong, Avrupa Eğitim Vakfı Uluslararası Uzmanı Andy Gibbs ve ILO Ulusal Uzmanı Prof. Dr. Füsun Akkök konuşmacı olarak katıldı.
Çalıştayın öğleden sonraki kısmında ise katılımcılar, Suriyelilerin yaygın ve serbest öğrenmelerinin doğrulanması, becerilerinin değerlendirilip belgelendirilmesi ve bunun mevcut yeterlilik sistemi ile uyumlu bir şekilde yürütülebilmesi amacıyla bir model oluşturulmasına yönelik ilişkin görüş ve önerilerde bulundu.