OIT participa em debate sobre educação para a SST
30 de junho de 2021
O Webinar de encerramento do Projeto Europeu Mind Safety II, Safety Matters, coordenado pela Autoridade para as Condições do Trabalho (ACT) e financiado pelo Programa Erasmus +, teve lugar no dia 29 de junho.
A iniciativa organizada pela ACT, no âmbito do Projeto Europeu Mind Safety II, Safety Matters reuniu vários intervenientes nacionais e internacionais do mundo do trabalho e da comunidade educativa e teve como principal objetivo, a disseminação de práticas colaborativas inovadoras e das formas de desenvolver competências de ensino/aprendizagem dos professores e alunos sobre segurança no trabalho, através de abordagens curriculares interdisciplinares. Os discursos de abertura estiveram a cargo da Inspetora-geral da ACT, Maria Fernanda Campos e do Secretário de Estado Adjunto do Trabalho e da Formação Profissional, Miguel Cabrita.
Em representação da OIT, o responsável do serviço de Administração do Trabalho, Inspeção do Trabalho e Segurança e Saúde no Trabalho (LABADMIN/OSH) da OIT, Joaquim Pintado Nunes participou no painel “Perspetivas Internacionais de Educação em SST”, através de uma mensagem de vídeo, onde referiu as estimativas da OIT sobre sinistralidade laboral, com especial enfoque para as características dos jovens e das condições em que trabalham, que os colocam em risco especial de acidentes e doenças profissionais em comparação com os restantes trabalhadores.
Joaquim Pintado Nunes sublinhou a necessidade da integração de estratégias adequadas para abordar da Segurança e Saúde no Trabalho na educação e na formação ao longo da vida e as principais áreas de ação recomendadas pela OIT, designadamente através de um melhor conhecimento da situação das futuras gerações de trabalhadores e trabalhadoras, com dados fiáveis e atualizados, de como aprendem e como se posicionam os jovens face ao conhecimento e perceção dos riscos, da importância da educação e do desenvolvimento de competências como forma de preparar os jovens para integrar a vida ativa considerando os riscos a que estarão expostos nas futuras atividades profissionais, através de em aprendizagens centradas na ação.
Referindo-se à promoção de uma cultura de prevenção, de segurança e saúde, o diretor do LABADMIN/OSH da OIT, afirmou que “Os jovens são um elemento importantíssimo na mensagem preventiva”, sem esquecer a necessidade e a importância da consulta e envolvimento de todos os atores do mundo do trabalho, incluindo os representantes dos trabalhadores e trabalhadoras e dos empregadores.
A iniciativa organizada pela ACT, no âmbito do Projeto Europeu Mind Safety II, Safety Matters reuniu vários intervenientes nacionais e internacionais do mundo do trabalho e da comunidade educativa e teve como principal objetivo, a disseminação de práticas colaborativas inovadoras e das formas de desenvolver competências de ensino/aprendizagem dos professores e alunos sobre segurança no trabalho, através de abordagens curriculares interdisciplinares. Os discursos de abertura estiveram a cargo da Inspetora-geral da ACT, Maria Fernanda Campos e do Secretário de Estado Adjunto do Trabalho e da Formação Profissional, Miguel Cabrita.
Em representação da OIT, o responsável do serviço de Administração do Trabalho, Inspeção do Trabalho e Segurança e Saúde no Trabalho (LABADMIN/OSH) da OIT, Joaquim Pintado Nunes participou no painel “Perspetivas Internacionais de Educação em SST”, através de uma mensagem de vídeo, onde referiu as estimativas da OIT sobre sinistralidade laboral, com especial enfoque para as características dos jovens e das condições em que trabalham, que os colocam em risco especial de acidentes e doenças profissionais em comparação com os restantes trabalhadores.
Joaquim Pintado Nunes sublinhou a necessidade da integração de estratégias adequadas para abordar da Segurança e Saúde no Trabalho na educação e na formação ao longo da vida e as principais áreas de ação recomendadas pela OIT, designadamente através de um melhor conhecimento da situação das futuras gerações de trabalhadores e trabalhadoras, com dados fiáveis e atualizados, de como aprendem e como se posicionam os jovens face ao conhecimento e perceção dos riscos, da importância da educação e do desenvolvimento de competências como forma de preparar os jovens para integrar a vida ativa considerando os riscos a que estarão expostos nas futuras atividades profissionais, através de em aprendizagens centradas na ação.
Referindo-se à promoção de uma cultura de prevenção, de segurança e saúde, o diretor do LABADMIN/OSH da OIT, afirmou que “Os jovens são um elemento importantíssimo na mensagem preventiva”, sem esquecer a necessidade e a importância da consulta e envolvimento de todos os atores do mundo do trabalho, incluindo os representantes dos trabalhadores e trabalhadoras e dos empregadores.