Este documento ha sido concebido como un insumo para la tarea de retroalimentación permanente y colectiva entre desarrollos conceptuales y experiencias de implementación y de construcción colectiva de conocimiento y alternativas sobre los impactos de la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en las políticas de formación para el trabajo. Procura visualizar el actual estado del arte en términos de búsquedas, hallazgos, aprendizajes y desafíos. Es el resultado de los intercambios con múltiples instituciones de formación profesional de la región, y se propone sistematizar interrogantes, dificultades, avances y experiencias desarrolladas en los últimos años.

Se trata de un material en proceso, que convoca a ser revisado y enriquecido por cada aplicación y por los aportes de todos quienes están interesados y comprometidos con estas cuestiones, procurando transformarse en una herramienta más para seguir construyendo y mejorando las interrelaciones entre tecnologías de la información y la comunicación y formación para el trabajo.