1. 14a reunión del Comité Mixto OIT/UNESCO de expertos sobre la aplicación de las Recomendaciones relativas al personal docente (CEART)

  2. Reunión técnica sobre el futuro del trabajo en el sector educativo en el contexto del aprendizaje permanente para todos, las competencias y el Programa de Trabajo Decente

  3. Recomendaciones relativas al personal docente (1966 y 1997)

    27 de junio de 2019

  4. Informe final – Foro de diálogo mundial sobre las condiciones de empleo del personal de la enseñanza superior

    6 de marzo de 2019

  5. 13.ª reunión del Comité Mixto OIT/UNESCO de expertos sobre la aplicación de las Recomendaciones relativas al personal docente (CEART)

  6. © Copyright Dave Rutt via flickr 2022
    Reunión de expertos para examinar directrices de política sobre la promoción del trabajo decente para el personal del sector de la educación de la primera infancia

    El objetivo de esta reunión de expertos consiste en examinar el proyecto de directrices de política sobre el personal del sector de la educación de la primera infancia, con vistas a su adopción.

  7. Guía de buenas prácticas sobre recursos humanos en la profesión docente

    1 de agosto de 2012

    El manual se basa en las experiencias y prácticas óptimas de un amplio número de Estados Miembros de la OIT, y brinda numerosos ejemplos de prácticas óptimas y lecciones aprendidas. Se pretende que los métodos expuestos sean aplicables a todos los centros docentes y sistemas educativos y, asimismo, que den cabida a las diferencias existentes en cuanto a disponibilidad de recursos, culturas, etnicidad, género y estructuras políticas y gobernanza.

  8. Informe final - Foro de diálogo mundial sobre las condiciones del personal de la educación de la primera infancia

    23 de febrero de 2012

  9. Foro de diálogo mundial sobre las condiciones del personal de la educación de la primera infancia

  10. Un buen comienzo: La educación y los educadores de la primera infancia

    18 de enero de 2012

    Informe para el debate en el Foro de diálogo mundial sobre las condiciones del personal de la educación de la primera infancia (22–23 de febrero de 2012)