ID du document (ISN) | 59367 |
Numéro CIS |
93-126 |
ISSN - Titre de série |
0096-1736 - Journal of Occupational Medicine |
Année |
1992 |
Numéro de convention ou de série |
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Auteur(s) |
Bresnitz E.A., Gracely E.J., Rubenstein H.L. |
Titre
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Essai sur un échantillon pris au hasard pour évaluer un programme de formation informatisé sur les maladies pulmonaires d'origine professionnelle |
Titre original |
A randomized trial to evaluate a computer-based learning program in occupational lung disease [en anglais] |
Informations bibliographiques |
avr. 1992, vol.34, n°4, p.422-427. 16 réf. |
Résumé
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L'enseignement informatisé est une innovation récente qui peut compléter les cours théoriques limités des programmes de médecine sur la santé au travail. Un essai sur échantillons pris au hasard parmi les étudiants de deuxième année a été effectué pour évaluer un programme d'étude sur Macintosh de la maladie pulmonaire professionnelle. Les étudiants qui choisissaient l'option santé au travail en médecine préventive faisaient leurs études soit sur programme informatique, soit par cours théoriques. Les résultats de quatre contrôles des connaissances à l'aide de la méthode du choix multiple montrent une avance importante du groupe suivant la méthode automatisée pour une question et pour l'ensemble des questions du programme. On ne constatait pas de différence en ce qui concernait la note moyenne finale ou les trois essais relatifs aux études. La note obtenue pour les questions liées au sujet d'étude était faiblement corrélée avec l'expérience sur micro-ordinateur. Les étudiants interrogés suivant la méthode Likert étaient généralement favorables à l'enseignement automatisé. Les auteurs identifient plusieurs composantes que doit obligatoirement contenir cet enseignement sur ordinateur pour qu'il puisse s'insérer avec succès dans un programme d'études médicales. |
Descripteurs (primaires) |
enseignement; applications de l'ordinateur; formation à la prévention à l'école; médecine du travail; applications du microordinateur |
Descripteurs (secondaires) |
évaluation de programme |
Type de document |
D - Articles de périodiques |
Pays / Etat ou Province | USA |
Sujet(s) |
Pathologie professionnelle
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Domaine(s) thématique(s)
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Médecine du travail, épidémiologie
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Catégorie(s) de recherche
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Formation à la SST Etablissements d'enseignement et de formation
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