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Base de données CISDOC

ID du document (ISN)109463
Numéro CIS 09-485
ISSN - Titre de série 1232-1087 - International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
Année 2008
Numéro de convention ou de série
Auteur(s) Ahghar G.
Titre Rôle du climat organisationnel de l'école sur le stress professionnel des enseignants d'écoles secondaires à Téhéran
Titre original The role of school organizational climate in occupational stress among secondary school teachers in Tehran [en anglais]
Informations bibliographiques 4e trimestre 2008, vol.21, n°4, p.319-329. 34 réf.
Résumé Le but de cette étude était d'examiner l'influence du climat organisationnel de l'école sur le stress professionnel des enseignants. Elle a porté sur un échantillon aléatoire de 220 enseignants d'écoles secondaires de Téhéran, Iran. Les données sur le climat organisationnel et le stress professionnel ont été recueillies par voie de questionnaire et soumises à une analyse par régression statistique. 40% des sujets déclaraient un stress modéré ou élevé. Les scores obtenus pour le climat organisationnel de l'école permettaient de prédire le taux de stress chez les enseignants.
Descripteurs (primaires) Iran, République islamique d'; psychologie et organisation du travail; enseignement; facteurs de stress; facteurs de risque; institutions d'enseignement
Descripteurs (secondaires) appréciation subjective; prédiction; évaluation statistique; enquête par questionnaire
Type de document D - Articles de périodiques
Pays / Etat ou ProvinceIran, République islamique d'
Sujet(s) Commerce, services, bureaux
Domaine(s) thématique(s) Stress, facteurs psychosociaux
Catégorie(s) de recherche Etablissements d'enseignement et de formation
Psychologie de l'organisation du travail
Facteurs psychologiques
Stress mental et dépression d'épuisement