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Base de datos CISDOC

ID (ISN) del documento68918
Número CIS 97-705
ISBN(s) 3-407-25167-X
Año 1996
Número de serie
Autor(es) Ulich K.
Título Profesión: profesor/alumno, carga de trabajo, conflictos personales, satisfacción profesional
Título original Beruf: Lehrer/in, Arbeitsbelastungen, Beziehungskonflikte, Zufriedenheit [en alemán]
Información bibliográfica Beltz Verlag, 69469 Weinheim, Alemania, 1996. 248p. Ilus. 259 ref. Precio: DEM 48,00.
Resumen En el sumario de este informe sobre las ventajas, realidades y dificultades de la profesión de educador: ventajas (variedad de tareas y situaciones y alto grado de autonomía); principales tareas de los alumnos y obligación de asegurar la disciplina en clase, motivar a los niños y animarles a aprender y pensar, estrés derivado de la profesión de educador; negativa de los niños a comportarse adecuadamente y trabajar, corrección y puntuación de los trabajos de los alumnos, visitas de los padres, conflictos con la administración, los compañeros, padres y alumnos; estrategia de prevención y dominio del estrés en los educadores; causas de satisfacción profesional, frecuentemente el trabajo se acompaña de sucesos con los niños y reconocimiento por la sociedad.
Descriptores (primarios) insatisfacción en el trabajo; psicología y sociología; condiciones de trabajo; aspectos sociales; factores de estrés; estrés mental; ensenanza; instituciones de ensenanza
Descriptores (secundarios) revisión bibliográfica
Tipo de documento E - Libros, informes, actas
País / Estado o ProvinciaAlemania
Tema(s) Cemercio, servicios, oficinas
Broad subject area(s) Estrés, factores sicosociales
Navegación por categoria(s) Mental stress and burnout
Teaching and educational institutions
Psychological factors