GENÈVE – Dans un message diffusé mondialement, le Directeur général Juan Somavia a déclaré: «Nous devons œuvrer pour le droit à l’éducation de chaque enfant, afin qu’aucun enfant n’ait à travailler pour survivre. Notre but est une éducation de qualité pour les enfants et un travail décent pour les adultes.»
Le Programme international du BIT pour l’élimination du travail des enfants (IPEC) a publié un nouveau rapport technique sur le travail des enfants et l’éducation, en se fondant sur des enquêtes sur le travail des enfants menées dans 34 pays de toutes les régions du monde. Parallèlement, dans le cadre d’une nouvelle campagne, qui durera un an, sur «L’égalité hommes-femmes au cœur du travail décent», le Bureau du BIT pour l’égalité entre hommes et femmes a aussi mis en lumière la lutte contre le travail des enfants à travers l’éducation avec le slogan «La formule du progrès: l’éducation pour les filles comme pour les garçons!».
M. Somavia a plaidé en faveur d’une «dimension scolaire» dans le combat contre le travail des enfants, précisant: «Promettons de travailler ensemble pour l’éducation de tous les enfants au moins jusqu’à l’âge minimum d’admission à l’emploi, pour des politiques éducatives qui s’étendent aux enfants qui travaillent et aux autres groupes exclus, pour une éducation et une formation qualifiante de qualité, correctement financées. Engageons-nous en faveur de l’éducation pour tous les enfants et du travail décent pour tous les adultes. Je vous exhorte à vous joindre, en paroles et en actes, au mouvement mondial de lutte contre le travail des enfants».
Dans le cadre des efforts qu’elle déploie pour renforcer l’action de lutte contre le travail des enfants en facilitant l’accès à l’éducation, l’OIT coordonne le travail d’un partenariat inter-agences, le Groupe de travail mondial sur le travail des enfants et l’éducation pour tous, qui réunit des agences des Nations Unies, des professeurs et des représentants de la société civile, afin de renforcer les mesures pour aider les enfants qui travaillent. En outre, dans le cadre du Comité de coordination inter-institutions des Nations Unies pour l’éducation aux droits de l’homme dans le système scolaire (UNIACC), douze agences de l’ONU ont publié une déclaration commune pour la Journée mondiale qui peut être consultée sur: http://www2.ohchr.org/english/issues/education.
Child labour and education: Evidence from SIMPOC surveys, F. Blanco Allais et F. Hagemann. Genève: IPEC/OIT, 2008. http://www.ilo.org/ipecinfo/product/viewProduct.do?productId=8390.