Formation des compétences pour la lutte contre la pauvreté
L'OIT est une institution specialisée des Nations-Unies

Formation des compétences pour la lutte contre la pauvreté

Le perfectionnement des compétences est un élément essentiel pour améliorer l'employabilité et le potentiel de productivité des travailleurs pauvres, et peut constituer un outil important pour réduire la pauvreté et l'exclusion tout en améliorant la compétitivité et l'employabilité des personnes. L'éducation et les compétences peuvent aider les travailleurs pauvres et les groupes vulnérables – personnes appartenant aux communautés rurales, personnes handicapées ou jeunes désavantagés – à échapper au cercle vicieux causé par une éducation inadéquate, un manque de formation, une faible productivité et des emplois de piètre qualité assortis de bas salaires. Les femmes appartenant à ces groupes rencontrent généralement encore plus de difficultés et de discriminations dans l'accès à une formation de qualité qui leur permettrait d'obtenir un meilleur emploi.

L'OIT a mis au point un ensemble de connaissances sur le perfectionnement des compétences dans l'économie informelle. Actuellement, l'OIT concentre ses activités de perfectionnement des compétences pour réduire la pauvreté sur l'offre de formation dans les communautés rurales, l'amélioration des systèmes informels d'apprentissage (voir le chapitre relatif aux Compétences pour l'emploi des jeunes) et la réponse aux besoins spéciaux de l'Afrique en matière d'amélioration du perfectionnement des compétences et de l'employabilité.

Le programme de formation de l'OIT pour le renforcement de l’autonomie économique des populations rurales (TREE) est un outil éprouvé qui aide les personnes travaillant dans des communautés rurales pauvres à renforcer leurs compétences et capacités pour accéder à l'emploi et à la création de revenus. Un programme TREE débute par la prise de dispositions institutionnelles et une planification au sein des organisations partenaires nationales et locales. Il a pour objectif de répertorier systématiquement les possibilités économiques potentielles de la communauté, concevoir et réaliser des programmes de formation communautaires avec le concours de formateurs locaux publics et privés, et fournir l'appui nécessaire après la formation, notamment l'accès au crédit et au marché.

Quoi de neuf ?

Prochainement paraîtra une publication sur la Formation qualifiante en milieu rural : il s’agit d’un manuel général sur la formation pour le renforcement de l’autonomie économique des populations rurales (TREE) et d’un guide pour appuyer les planificateurs, les directeurs de projet et les partenaires dans la mise en application de la méthodologie TREE. Celle-ci implique spécifiquement une évaluation des possibilités économiques et une planification, ainsi que la conception et l'organisation de la formation, et l'intégration d'une assistance post-formation - un processus qui devrait aboutir à un emploi salarié ou indépendant pour les personnes des communautés rurales pauvres.

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