Jóvenes, formación y empleo
Perú
Programa de Apoyo a Jóvenes Empresarios: Concurso "Haz Realidad Tu Negocio"
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A. INNOVACION
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Aspectos destacables como innovadores y/o exitosos de la experiencia |
- Articulación con diferentes instituciones y organizaciones
tales como: Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo,
Ministerio de Educación, UNESCO, Secours Catholique, Cesal,
Unión Europea, Fondo de Capacitación Laboral para
el Empleo, Municipalidades. |
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B. UBICACION
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| Nombre de la experiencia | Programa de Apoyo a Jóvenes Empresarios: Concurso "Haz Realidad Tu Negocio" |
| Colectivo Integral
de Desarrollo - CID Dirección: Av. Javier Prado Este 210 oficina 3D, San Isidro, Lima Teléfono: (51-1) 222.0102 Fax: (51-1) 222.0102 E - mail: cid_pe@millicom.com.pe Web: www.cid.org.pe UNESCO Secours Catholique |
Identificación del actor social
o actores sociales organizadores de la experiencia
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| Población objetivo de la experiencia |
Edad: Jóvenes de 16 a 30 años Cuadro N° 1: Zona de Intervención del Programa
* Se tiene previsto para el primer trimestre del año entrante implementar las sedes de Juliaca en el departamento de Puno y Chiclayo en el Departamento Lambayeque. |
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C. DESARROLLO
DE LA EXPERIENCIA
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| Descripción de la experiencia |
El Programa de Apoyo a Jóvenes Empresarios presenta el siguiente esquema: Convocatoria La Etapa de convocatoria se realiza de dos maneras: - La primera se hace a través del Concurso Haz Realidad Tu Negocio, en la cual se busca principalmente sensibilizar no sólo a los jóvenes emprendedores sino también a las instituciones en el tema de apoyo a jóvenes creadores de negocios. - La segunda se hace a través de Convocatorias permanentes y abiertas durante todo el año a través de las cuales buscamos identificar a jóvenes que se encuentren implementando su negocio o a aquellos que tengan un negocio con menos de un año de funcionamiento, con la finalidad de hacerlos partícipes del programa. Esta fase de convocatoria incluye orientación, inscripción y entrevista y verificación domiciliaria, con esto queremos decir que el joven pasa por una serie de filtros que nos permiten minimizar los riesgos y maximizar el impacto del programa, cabe resaltar que los instrumentos usados han sido desarrollados y validados a lo largo de estos 10 años de trabajo con jóvenes. Programa de Acompañamiento El Programa de acompañamiento brinda los servicios de: - Asesoría para el desarrollo y fortalecimiento del negocio
en temas de gestión empresarial; El programa no discrimina ningún rubro de negocio, es así que se atienden negocios de producción, comercio y servicios. En el caso del servicio de asesoría, éste se brinda de manera personalizada de acuerdo a un cronograma establecido de común acuerdo con el joven usuario. Asimismo también se puede brindar en las oficinas del CID como en el negocio del joven. En el caso del servicio de capacitación los cursos que se brindan son eminentemente prácticos, tienen una duración promedio de 12 horas y responden a las necesidades de los jóvenes microempresarios. Actividades: - El diseño de los talleres y los cursos de capacitación
en gestión empresarial es práctico y responde a
las necesidades de los jóvenes microempresarios. |
| El objetivo general
del Programa se traduce en: Incrementar la capacidad de crear negocios sostenibles, generar empleo e ingresos de los jóvenes creadores de negocios a través del desarrollo de sus competencias empresariales, con la finalidad de mejorar sus condiciones de vida. Los objetivos específicos son: - Promover el acceso de los creadores de negocios a la formalidad
y a servicios de calidad tanto financieros como de desarrollo
empresarial. |
Objetivos generales y específicos
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Relación de esta experiencia con instituciones |
- Desde fines del año
pasado, a través de un convenio llevado a cabo con IPAE,
Instituto Peruano de Administración de Empresas, se esta
dando la posibilidad de certificar con IPAE los módulos formativos. - Se están desarrollando módulos de formación de formadores, módulo desarrollado por el CID orientado a desarrollar capacidades de información, orientación, capacitación y acompañamiento de jóvenes emprendedores. Se trabaja en coordinación con los docentes de los colegios estatales siendo un módulo opcional para los docentes. - Se realiza promoción de las actividades del CID en los centros de formación, con la finalidad de convocar a los jóvenes interesados en formar sus propios negocios. |
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- Participación de 16034 jóvenes a lo largo de
las 8 ediciones del Concurso. Cuadro N° 2: Resultados del Concurso
- 1552 jóvenes han recibido un programa de acompañamiento
integral de un año de duración. - Impacto en la permanencia del negocio 4 de cada 5 beneficiarios del proyecto tienen un negocio funcionando al momento de la evaluación, mientras que en el grupo control es 1 de cada 3
- Impacto en la situación ocupacional:
- Impacto en el número de puestos de trabajo: En cada negocio de los beneficiarios labora en promedio aproximadamente 3 trabajadores
- Impacto en el grado de formalización de los negocios:
- Impacto en el acceso al crédito: En el caso de los beneficiarios, tienen acceso al crédito 2 de cada 5 jóvenes, mientras que solo 1 de cada 8 jóvenes del grupo control tienen acceso al crédito.
- La participación en el programa eleva en 39.6% la probabilidad
de tener un negocio durante mas de un año, cuando los beneficiarios
han recibido al menos el 50% de los servicios que se ofrecen. |
Resultados alcanzados y resultados esperados
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D. ASPECTOS
COMPARABLES
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| Áreas del proceso formativo que cubre la experiencia | Queremos sistematizar
los mecanismos de capacitación que esté empleando
la experiencia en observación con el fin de elevar las habilidades,
conocimientos y destrezas de los trabajadores.
El programa de acompañamiento tiene por finalidad desarrollar las competencias necesarias para poder llegar con éxito el negocio o empresa. La metodología usada en los cursos y talleres de capacitación es eminentemente práctica y las asesorías son personalizadas de forma que se realiza un plan de trabajo con cada joven priorizando los problemas y/o debilidades principales de sus negocios. |
| 1.- Se enfatiza en
que la realización del negocio propio sea una opción
de vida para el joven, asimismo la importancia de la coherencia
entre la persona y el proyecto. 2.- Se realiza un mecanismo que nos permite identificar a aquellos jóvenes cuya opción de vida sea el ser empresarios, se realiza en una primera etapa una orientación e información acerca de lo que incluye el programa, para luego realizar una entrevista personal y una verificación del domicilio y/o del negocio del joven. Todos estos pasos son registrados en instrumentos desarrollados específicamente para este público. 3.-El joven accede a un programa de acompañamiento que oscila entre 150 y 220 horas de formación que incluyen capacitación y asesoría en gestión empresarial, pasantías comerciales y asesoría para el crédito. 4.-Se ha elaborado una guía de elaboración de planes de negocio que se entrega a cada joven para la elaboración del mismo, este es acompañado de capacitación y asesoría. 5.- Se realiza la retroalimentación de los cursos brindados por parte de los jóvenes, es decir al finalizar cada curso se realiza una evaluación anónima por parte de ellos en un formato estructura. 6.- Se han desarrollado una serie de herramientas de gestión las cuales son proporcionadas a los jóvenes en las asesorías individuales de gestión empresarial. 7.- Como parte del programa se desarrollan las pasantías comerciales las cuales se refieren a la participación en ferias donde no sólo se busca que el joven venda sus productos sino que se brinda orientación acerca de la atención al cliente, la presentación del producto y las estrategias para dar a conocer el producto o servicio que brindan. |
La formación para el trabajo
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| La formación básica | Desarrollo de las competencias básicas a través del programa de acompañamiento del CID, tales como capacidades relacionales, manejo de herramientas de gestión, etc. Debemos señalar que las carencias formativas básicas de los jóvenes son enormes, en ese sentido se trabajan temas como competencias básicas de matemáticas y lenguaje escrito orientado a los negocios. |
| Una de las formas de
lograr la replicabilidad de la experiencia es a partir de trabajo
con los gobiernos locales, es así que se ha involucrado en
Lima los Municipios de Los Olivos, Villa El Salvador y Comas; La
Municipalidad de Cajamarca en Cajamarca; el Municipio de Paita y
Sullana en Piura; El Municipio de Huancavelica y Lircay en el departamento
de Huancavelica.
Se ha logrado formar redes que puedan apoyar con créditos para este grupo de jóvenes así se trabaja con Eclof, La Caja Rural de Ahorro y Crédito de Cajamarca, entre otras. Asimismo cada año participan una serie de instituciones auspiciando del Concurso Haz Realidad Tu Negocio como: Fondoempleo, Eclof, Ayuntamiento de Pamplona, Cesal de España, Prodelica, INEI, Direcciones Regionales de Trabajo, Diarios Locales, Emisoras Radiales, Municipalidades, Fopecal, entre otros. Se ha trabajado temas de formación ética con los jóvenes emprendedores, aunque no con la regularidad deseada. En todo caso se pone el acento en el hecho que el acompañamiento busca antes que nada desarrollar personas y que la constitución de un negocio puede significar un paso válido en la autorrealización personal. Debemos señalar que, por ejemplo, las tasas de formalidad son más altas en los jóvenes del programa que en público de empresarios juveniles de referencia, así como los lazos de cooperación entre los jóvenes del programa. |
La formación para la ciudadanía
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| La formación para el emprendimiento | El programa centra
sus actividades en el acompañamiento a emprendedores. Los
proyectos de los jóvenes quedan plasmados en el plan de negocios,
herramienta que se le proporciona como parte capacitación
inicial para el desarrollo del negocio.
En la concreción de las ideas y negocios de los jóvenes lo que buscamos es la coherencia entre la persona y el proyecto ya que ello es muy importante en la concreción del negocio también como autorrealizacion personal. |
| Sobre la base de la
evaluación de impacto realizada en el año 2002 el
costo por empleo generado era de aproximadamente US$ 470, cifra
inferior al costo de programas orientados al trabajo dependiente
como por ejemplo Pro joven que se encuentra cercano a los US$ 520.
Asimismo dado que el programa se retroalimenta y trata de mejorar sus mecanismos de convocatoria y selección teniendo en cuenta las zonas donde se realiza el costo por empleo generado puede llegar a ser de US$254. |
Costos de formación
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| Mecanismos de evaluación de la experiencia |
El programa cuenta con un mecanismo de seguimiento de las actividades reflejadas en un sistema de información, así en el software diseñado especialmente para ello se recoge mes a mes los indicadores de avance y de resultados del programa. El software cuenta con módulos para realizar el seguimiento a cada uno de los componentes del programa. Asimismo se realizan visitas mensuales a los negocios de los jóvenes. Terminada su participación en el programa (12 meses como máximo) se realiza un levantamiento de información sobre el estado en que se encuentra su negocio. En el año 2002 se realizó una evaluación externa de impacto del programa, concluyó que el programa tiene un impacto positivo y significativo sobre la probabilidad de que el negocio sobreviva más allá de un año cuando los beneficiarios han recibido por lo menos el 50% de los servicios. En este caso se incrementa poco más de 39 puntos porcentuales y que uno de los retos del programa seria ampliar su cobertura sin sacrificar la magnitud del impacto promedio por beneficiario. |
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