Jóvenes, formación y empleo
<<Observatorio de experiencias <<Argentina
Argentina
Orientación laboral con adolescentes vulnerables
|
A. INNOVACION
|
|
|
Aspectos destacables como innovadores y/o exitosos de la experiencia |
Las innovaciones más destacables son: |
|
B. UBICACION
|
|
|
Nombre de la experiencia
|
ORIENTACIÓN LABORAL CON ADOLESCENTES
VULNERABLES
|
|
Centro Nueva Tierra – Área de Jóvenes Contacto: rdelcampo@me.gov.ar |
Identificación del actor social
o actores sociales organizadores de la experiencia
|
|
Población objetivo de la experiencia
|
Adolescentes entre 15 y 25 años que participan de experiencias de formación profesional o de grupos juveniles. |
|
C. DESARROLLO
DE LA EXPERIENCIA
|
|
|
Descripción de la experiencia
|
Información no disponible |
| Objetivo general: Brindar herramientas a los participantes para mejorar sus posibilidades de inserción laboral. Objetivos específicos: |
Objetivos generales y específicos
|
|
Relación de esta experiencia con
instituciones |
La experiencia se desarrolla en instituciones de formación profesional, con un equipo conformado entre miembros del Centro Nueva Tierra y de la Institución de formación profesional. La finalidad de esto es poder transferir la experiencia. |
| Se desarrolló
una serie de materiales que ayuda al desarrollo de la orientación
laboral. Los participantes de la experiencia pudieron sistematizar y valorar experiencias anteriores, y ampliar sus formas de buscar trabajo. También mejoraron sus posibilidades de inserción laboral. Las instituciones donde se desarrolló quedaron con una modalidad de abordaje específica sobre este tema. |
Resultados alcanzados y resultados esperados
|
|
D. ASPECTOS
COMPARABLES
|
|
|
Areas del proceso formativo que cubre
la experiencia
|
Queremos sistematizar los mecanismos de capacitación que esté empleando la experiencia en observación con el fin de elevar las habilidades, conocimientos y destrezas de los trabajadores. |
| No hay formación específica en esta área. |
La formación para el trabajo
|
|
La formación básica
|
Hay aplicaciones de conocimientos básicos para poder sistematizar experiencias laborales previas. También para el desarrollo de presentaciones y formulación de proyectos y propuestas por parte de los participantes. |
| Se trabaja sobre los derechos
de los adolescentes en la búsqueda de empleo, en las postulaciones
y una vez que ya están trabajando. También se abordan temas de participación ciudadana en el reclamo de mayor empleo. |
La formación para la ciudadanía
|
|
La formación para el emprendimiento
|
Se trabaja en el desarrollo de propuestas y proyectos de autoempleo entre los participantes. |
| Depende de la duración del taller. La propuesta básica es de 3 encuentros. El costo es, aproximadamente, de menos de 10 dólares por participante para todos los encuentros. |
Costos de formación
|
|
Mecanismos de evaluación de la
experiencia
|
La experiencia fue evaluada a
partir de encuestas a los participantes una vez finalizada la
misma. También a partir de entrevistas con los responsables
de las instituciones donde se ha desarrollado. No se ha podido hacer un seguimiento de los jóvenes una vez que terminaron el taller. |
Documentos:
Centro Interamericano para
el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional (OIT/Cinterfor)
Avda. Uruguay 1238 - Montevideo - Uruguay - Tel: (5982) 908 6023 - 902 0557
- 908 0545 - Fax: (5982) 902 1305
oitcinterfor@oitcinterfor.org
- webmaster@cinterfor.org.uy
Copyright © 1996-2009 Organización Internacional del Trabajo (OIT) - Descargo de responsabilidad