Texto completo (2920kb)
Prólogo
(38kb)
Índice
(212kb)
Introducción
(43kb)
Ernesto Rodríguez.
(239kb)
Juventud y desarrollo en
América Latina: desafíos y prioridades en el comienzo de un nuevo siglo.
María A. Gallart.
(170kb)
Los desafíos de la
integración social de los jóvenes pobres: la respuesta de los programas de
formación en América Latina.
Enrique Pieck.
(324kb)
La capacitación para jóvenes en
situación de pobreza. El caso de México.
Carlos Muñoz Izquierdo.
(176kb)
Implicaciones de la escolaridad en la
calidad del empleo.
Mariko Kagoshima; Igone
Guerra.
(74kb)
Consideraciones sobre la educación para los
niños trabajadores
María de Ibarrola.
(227kb)
Los cambios estructurales y las
políticas de capacitación y formación para el trabajo en México. Un análisis de
la expresión local de políticas nacionales.
Claudia Jacinto.
(69kb)
Contextos y actores sociales en la
evaluación de los programas de capacitación de jóvenes.
Célia M.de Ávila.
(167kb)
Programa de Capacitaçao Solidária: Una contribución para el fortalecimiento de
la sociedad civil.
Elenice Leite.
(210kb)
La construcción participativa de una política pública: la experiencia del Servicio
Civil Voluntario
Jaime Ramírez.
(195kb)
Estrategias para generar una transición formativa escuela-trabajo en los jóvenes pobres
urbanos. El papel de los actores sociales
involucrados.
José Antonio Pérez Islas;
Maritza Urteaga.
(174kb)
Los
nuevos guerreros del mercado. Trayectorias laborales de jóvenes buscadores de
empleo
Graciela Messina.
(111kb)
Modelos de formación en las microempresas: en busca de una tipología.
John Durston.
(101kb)
Capacitación micro-empresarial de jóvenes rurales indígenas en Chile. Lecciones
del CTI del Programa Chile Joven (SENCE/INDAP) en dos comunidades
mapuches.
Sara Silveira.
(243kb)
La dimensión de género y sus implicaciones en la relación entre juventud, trabajo y
formación
Florinda Riquer; Ana María
Tepichín.
(127kb)
Mujeres jóvenes en México. De la casa a la escuela del trabajo a los quehaceres
del hogar
Paloma Bonfil.
(85kb)
¿Estudiar para qué? Mercados de trabajo y opciones de bienestar para las jóvenes del
medio rural. La educación como desventaja acumulada.
Iliana Pereyra.
(53kb)
Género, educación y economía popular: los emprendimientos productivos liderados por
mujeres de sectores populares (la integración intergeneracional. Aportes para la
agenda.
Índice de autores
(26kb)
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