Proyecto Teleeducación y Formación profesional para personas con discapacidad

• Recopilar y analizar información existente en cada país sobre experiencias de Teleeducación y Formación profesional para personas con discapacidad.
• Desarrollar acciones experimentando caminos y formas que mejoren la cualificación y oportunidades de empleo para personas con discapacidades.

• Diseño y creación de centros pilotos sobre Teleeducación
• Formación de formadores
• Formación de 2 grupos piloto en España y Grecia
• Evaluación de las actividades del proyecto

Actividades a realizarse en España

A través de FOREM - CC.OO. las actividades serán:

• Desarrollo de un centro piloto para la Teleeducación.
• Realización de un curso de formación a través de videoconferencia y sistemas de conferencia electrónica para profesores que trabajan con personas con discapacidad.
• Realización de dos cursos de formación para personas con discapacidad sobre "Introducción a Internet y salud laboral en el puesto de trabajo" empleando sistemas de conferencia electrónica. Características de los cursos:

• Los cursos utilizan una metodología semipresencial, es decir, hay clases en el aula con todos los asistentes al curso; y otras sesiones a distancia, donde en la casa o en el centro de FOREM en horas acordadas previamente, se puede asistir de forma individual para hacer los ejercicios y remitirlos a través del ordenador al tutor.
• Las sesiones presenciales de este curso se realizan en los centros de FORMACION DE FOREM. Las sesiones se realizan de manera práctica. Las clases presenciales se realizan simultáneamente en dos centros conectados a través de videoconferencia. En estas sesiones presenciales hay una parte de trabajo conectado por videoconferencia y otra parte en modo local.
• Las sesiones a distancia son las jornadas de autoestudio y realización de ejercicios prácticos asistidos por teletutorias, es decir, tutores que a través del ordenador revisan los ejercicios y con los cuales se pueden consultar todas las dudas existentes. La misión del teletutor en las sesiones a distancia es básicamente guiar, orientar, motivar y resolver las dudas que tenga el alumno.
• La metodología a emplear en las sesiones a distancia esta basada en el uso intensivo de las herramientas de comunicación, tales como la conferencia electrónica y el correo electrónico.

• Un servicio de información y experimentación sobre Teleeducación para personas interesadas.

• SAIP. Italia (Entidad promotora)
• FOREM. CC.OO. España (Socio)
• CO-IN. Italia (Socio)
• PROJECT. Italia (Socio)
• EUROPLIROFORISSI Grecia (Socio)