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ÍNDICE
I. PRESENTACIÓN
II. ANTECEDENTES
III. LA ESTRATEGIA DEL PROGRAMA EN AMÉRICA LATINA
IV. PRINCIPALES EJES DE ACCIÓN DEL PROGRAMA EN AMÉRICA
LATINA
V. PRINCIPALES RESULTADOS
VI. Igualdad Racial: desarrollo de una política nacional
para eliminar la discriminación en el empleo
VII. Proyecto Educación para el trabajo, empleo y derechos
de los pueblos indígenas (ETEDPI)
VIII. Las políticas de formación para el trabajo
como herramienta para el mejoramiento de la igualdad de oportunidades,
el incremento del trabajo decente y la lucha contra las discriminaciones
y la pobreza: la acción de Cinterfor/OIT.
IX. ALGUNAS LECCIONES APRENDIDAS
BIBLIOGRAFIA
PRESENTACIÓN
El eje central de la actuación de la OIT en América
Latina en el área de género es la actividad de cooperación
técnica desarrollada con el objetivo de fortalecer las capacidades
institucionales de sus constituyentes (Gobiernos, organizaciones
sindicales y de empleadores) para diseñar e implementar políticas
de promoción del empleo y del trabajo decente como vía
fundamental para la superación de la pobreza. Con ese objetivo
ha diseñado e implementado el Programa de Fortalecimiento
Institucional para la Igualdad de Género, Erradicación
de la Pobreza y Generación de Empleo (GPE), así como
otros importantes proyectos de cooperación técnica
en la región, entre los cuales se destacan el Proyecto de
Formación Profesional para Mujeres de Bajos Ingresos (FORMUJER)
y el Proyecto de Mejoría de las condiciones de vida y trabajo
de las trabajadoras en la maquila en Centroamérica (1999-2001)
y el Proyecto Educación para el trabajo, empleo y derechos
de los pueblos indígenas en Centroamérica.
Este Informe presenta un resumen de los principales resultados
de ese trabajo, en especial del Programa de Fortalecimiento Institucional
para la Igualdad de Género, Erradicación de la Pobreza
y Generación de Empleo (GPE) que viene siendo implementado
por la OIT en América Latina como parte de la Agenda y de
los Programas Nacionales de Trabajo Decente. El objetivo general
del Programa es fortalecer las capacidades institucionales de los
constituyentes de la OIT (gobiernos, organizaciones de empleadores
y de trabajadores) a nivel local, nacional y regional para elaborar
e implementar políticas efectivas de combate a la pobreza
y generación de empleo y trabajo decente que sean capaces
de contribuir, al mismo tiempo, a la promoción de la igualdad
de género. El marco analítico general del Programa
(que se inserta en las prioridades de la OIT a nivel regional y
en la Agenda global de la OIT de promoción del Trabajo Decente)
considera que la pobreza está fuertemente determinada por
los patrones de empleo y que las políticas de asistencia
social no son suficientes para superarla. Los derechos fundamentales
en el trabajo, que incluyen el acceso al empleo y a los recursos
productivos en igualdad de condiciones, son parte intrínseca
y fundamental de la lucha por la superación de la pobreza.
La erradicación de la pobreza mediante el trabajo supone
también la superación de las desigualdades y de la
discriminación de género, así como el empoderamiento
de las mujeres y el avance de sus derechos (OIT, 2003a y OIT 2003b).
Eso es particularmente verdad en América Latina. En nuestra
región, más que en cualquier otra del mundo, la pobreza
está fuertemente relacionada a los patrones de desigualdad
social. A su vez, las desigualdades y la discriminación de
género - al lado de las desigualdades y la discriminación
étnico-racial - constituyen ejes fundamentales y estructurantes
de los padrones de desigualdad y exclusión social que reproducen
y perpetúan la pobreza en América Latina. Eso significa
que las estrategias de superación de la pobreza deben necesariamente
- tanto por razones de justicia y equidad social como por razones
de eficiencia- incorporar una dimensión de género
y raza/etnia en su proceso de diseño e implementación,
así como en sus mecanismos de monitoreo y evaluación.
En el contexto del Programa de Fortalecimiento Institucional para
la Igualdad de Género, Erradicación de la Pobreza
y Generación de Empleo (GPE), la OIT ha desarrollado desde
1999 hasta la fecha actividades de cooperación y asistencia
técnica en 10 países (Argentina, Bolivia, Brasil,
Chile, Ecuador, Honduras, Nicaragua, Paraguay, Perú y Uruguay),
con recursos propios y el apoyo de la cooperación técnica
internacional (Reino Unido, Dinamarca, Países Bajos y Japón)
y del PNUD (en el caso de Chile). En México la OIT viene
implementando desde el año 2000, con el apoyo de la Cooperación
Técnica española, el Proyecto Más y Mejores
Empleos para las Mujeres que tiene como objetivo apoyar la formulación
y la implementación de planes nacionales de acción
con miras a la creación de más y mejores empleos para
las mujeres.
En Argentina, Costa Rica, Bolivia y Uruguay se ha implementado
desde 1999 hasta le fecha, con el apoyo del BID, el Proyecto de
Formación Profesional para Mujeres de Bajos Ingresos (FORMUJER).
En Centroamérica se viene ejecutando desde julio de 2003
dos nuevos Proyectos: Trabajo Decente para Mujeres Pobres y Mujeres
Migrantes en Centroamérica (GEM), focalizado en Nicaragua,
Honduras y Costa Rica y Educación para el trabajo, empleo
y derechos de los pueblos indígenas (ETEDEPI), que tiene
sede en San José, Costa Rica y está dirigido especialmente
a tres países: Nicaragua, Honduras y Guatemala.
En Brasil se viene implementando desde fines de 2002, con el apoyo
de la Cooperación Técnica de los Países Bajos
el Proyecto "Desarrollo de una política nacional para
eliminar la discriminación en el empleo y la ocupación
y promover la igualdad racial en Brasil".
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