¿Qué es Calidad y Equidad en la Formación?
¿A quién está dirigido?
¿Qué se propone?
¿Cómo lo hace?
¿Cúales son los principios de su metodología didáctica?
¿Cuáles son los requisitos para participar? ¿Cuál es la duración del PCyEF?
¿Qué competencias contribuye a desarrollar? ¿Cómo se certifican?

 

¿Cómo lo hace?

Define la construcción y el trabajo en equipo como condición para la participación y como metodología didáctica, en el entendido que las competencias individuales y las competencias clave de la organización se constituyen en un proceso de integración y coordinación de ida y vuelta. Las organizaciones más productivas y más innovadoras son aquellas capaces de construir equipos heterogéneos, basados en la diversidad de ideas y la multiplicidad de enfoques. Por ello, el PCyEF concibe al equipo como multiplicador de aprendizajes y agente de cambio institucional.

Desarrolla una metodología de interaprendizaje dirigida a compartir y poner en diálogo los saberes, experiencias y prácticas acumuladas por cada entidad y por el sistema de formación profesional regional e internacional.

Aporta un modelo de referencia para el diseño y la gestión de las políticas de formación y con una amplia caja de herramientas que contiene materiales conceptuales, didácticos, experiencias y resultados de implementación y da pautas para que cada equipo pueda apropiarse y adaptar a la cultura institucional los enfoques, productos, y estrategias validadas en diversos escenarios institucionales y nacionales.

Instrumenta un espacio virtual coordinado para concretar la comunidad de aprendizaje, fortaleciendo las competencias de los equipos participantes para que gestionen dicha comunidad e incorporen a sus instituciones, cuadros directivos y técnicos.