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El
observatorio se estructuró en torno a dos ejes de desarrollo
de las experiencias en la región.
Uno, que va desde lo público a lo privado; el otro, que va del
desarrollo de programas a la implementación de sistemas nacionales
de formación.
Al cruzar los dos ejes se tienen
cuatro cuadrantes que muestran:
Cuadrante
1: Experiencias públicas de desarrollo de programas de
formación
Cuadrante 2: Experiencias privadas de desarrollo de
programas de formación
Cuadrante 3: Experiencias privadas de desarrollo de
sistemas nacionales
Cuadrante 4: Experiencias públicas de desarrollo de
sistemas nacionales.
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