A diseñar currículos por competencias
Boletín digital Educación Superior. Colombia: Ministerio de Educación Nacional. N° 28, 18 de abril de 2007

 

El proyecto de Fortalecimiento de la Educación Técnica y Tecnológica ha planteado un reto a la educación en Colombia: diseñar currículos por competencias. A esto le apuestan 19 Alianzas, seleccionadas hasta el momento, y en las que participan sectores productivos, instituciones de educación superior, instituciones de educación media técnica y gobiernos regional y nacional. El resultado de este trabajo será una realialidad cuando, en el primer semestre de 2008, se ofrezcan a los estudiantes nuevos programas en educación superior.

Luego de haber sido aprobados los proyectos, las Alianzas se han dado a la tarea de identificar qué y cómo se enseña por competencias en otros países del mundo. De esta manera, por ejemplo, para el sector Turismo se ha hallado una oferta de más de 678 programas académicos en América Latina, y a su vez, la necesidad de hacer apuestas por propuestas académicas nuevas, como la gastronomía. Asimismo, en el agro, se recogen modelos exitosos de países como Francia, México, Holanda y Australia. Ahora, se establecen los contactos para buscar las asesorías que favorezcan a cada proyecto, y se empiezan a ver ya nuevos horizontes en la defición de perfiles profesionales, es el caso del pescador artesanal del Caribe.

El trabajo realizado por las Alianzas tiene como punto de partida, igualmente, los avances que en esta materia ha realizado el SENA, a través de las Mesas Sectoriales, y el Sistema Nacional Para el Trabajo, en lo relacionado con la definición de competencias laborales. Dado lo novedoso que resulta para las instuciones el desarrollo de currículos por competencias, los encuentros que se llevan a cabo desde el pasado 12 de abril, en distintas ciudades del país, han facilitado identificar necesidades comunes y llevar a cabo esfuerzos conjuntos que le permitirán al país avanzar, sectorialmente, en el diseño de programas con petinencia y en la capacitación de docentes, tanto de educación superior como de media técnica, una articulación que reclamaba el país para el mejoramiento de la educación.

La próxima reunión será de los sectores de Software y Telecomunicaciones, en la Universidad Autónoma de Bucaramanga el viernes 20 de abril. En este taller, como en los anteriores, participarán instituciones de educación superior vinculadas a los cuatro proyectos con énfasis en software (Medellín), telecomunicaciones (Antioquia), software y teleinformática (Bogotá) y tecnología en información y telecomunicaciones (Bucaramanga).

 

Fuente: http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/article-123293.html

 

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