Sala de redacción

Transformaciones Recientes en los Sistemas y Políticas de
Formación Profesional en América Latina y el Caribe
Situación y Perspectivas para el Movimiento Sindical

Documento preparado por Cinterfor/OIT para la Conferencia continental de Educación CIOSL/ORIT
"Los sindicatos frente a los nuevos desafíos de la educación: una prioridad de nuestros pueblos"

San José, Costa Rica, 20-22 de marzo de 2000

 

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ÍNDICE

1. La formación profesional: un hecho laboral, tecnológico y educativo

2. Formación y relaciones laborales

2.1. La formación en los acuerdos nacionales
2.2. La formación en los convenios colectivos de rama de actividad o industria
2.3. Las nuevas formas de acción del Estado en el campo de la formación profesional: el papel de los Ministerios de Trabajo

3. Formación y procesos de innovación, desarrollo y transferencia tecnológica

4. Formación y educación a lo largo de toda la vida

5. El nuevo panorama institucional de la formación americana

5.1 Acercamiento a una tipología de arreglos organizativos de la formación en América Latina y el Caribe
5.2. Ampliación de las fronteras de la formación: arreglos que fortalecen su vínculo con los sistemas regulares de educación media técnica y tecnológica
5.3. La financiación de la formación profesional en América Latina y el Caribe: ¿sólo un problema financiero?
5.4. Balance preliminar de las actuales formas de organización de las políticas y sistemas de formación en América Latina y el Caribe

6. Las organizaciones de trabajadores y la formación profesional

7. Algunas cuestiones abiertas en torno a la participación sindical en la formación profesional

 

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