Publicaciones

CINTERFOR; ACTRAV; IFP/SKILLS
Juventud y empleo: Guía Sindical

Montevideo: Cinterfor, 2001. 6 V.

ISBN: 92-9088-130-5
US$

 

Presentación

El problema del empleo de los jóvenes constituye una cuenta pendiente y un desafío tanto para los países desarrollados como para los países en desarrollo. Existe un número desproporcionadamente alto de hombres y mujeres jóvenes desempleados por largos períodos u obligados a trabajar en condiciones precarias o con contratos de corta duración.

Por otro lado, el hecho de que los jóvenes sean los más afectados por el desempleo, el subempleo y las condiciones de trabajo precarias y que, además, la mayoría provenga de familias pobres, crea un círculo vicioso de pobreza que se transmite de una generación a otra, anulando de esta manera los mecanismos tradicionales para reducirla.

Entre los jóvenes asume particular relevancia la necesidad de atender al concepto integrador del trabajo decente, impulsado por la Organización Internacional del Trabajo. Dicho concepto llama la atención no sólo sobre el déficit que en materia de cantidad de empleos existe, sino también en lo que refiere a su calidad.

Si por trabajo decente se entiende al trabajo productivo y seguro, respetuoso de los derechos laborales, con ingresos adecuados, con protección social y con diálogo social, libertad sindical, negociación colectiva y participación, queda claro cuánto resta aún por hacer en nuestros países a fin de asegurar un trabajo decente para las y los jóvenes.

Es con este objetivo que la OIT ha unido fuerzas a las del Banco Mundial y Naciones Unidas con el fin de constituir una nueva Red de Empleo Juvenil. Dicha Red cuenta entre sus objetivos la elaboración de recomendaciones para la promoción del empleo juvenil, la divulgación de información sobre las prácticas y lecciones exitosas extraídas de las políticas y programas de empleo juvenil pasados o en curso y el emprendimiento de iniciativas en este campo basadas en la colaboración e intervención de interlocutores ajenos al sistema de Naciones Unidas.

En tal sentido, la presente Guía ha sido elaborada con el fin de contribuir a que las organizaciones de trabajadores fortalezcan su accionar con relación a las jóvenes y los jóvenes, tanto en lo que refiere a sus oportunidades de empleo como a su organización.

Es el resultado de la conjunción de esfuerzos entre la Oficina de Actividades para los Trabajadores (ACTRAV), el Programa In Focus sobre Conocimientos Teóricos y Prácticos y Empleabilidad (IFP/SKILLS) y el Centro Interamericano de Investigación y Documentación sobre Formación Profesional (Cinterfor/OIT).

Su elaboración fue coordinada por Fernando Casanova desde Cinterfor/OIT, quien contó con la colaboración de especialistas de las tres instancias antes mencionadas, así como de jóvenes dirigentes sindicales pertenecientes a centrales sindicales de CGT (Argentina), Força Sindical, CGT y CUT (Brasil), CAT y CUT (Chile), CNT y CUT (Paraguay) y PIT-CNT (Uruguay). A todos ellos vaya nuestro más sincero agradecimiento.

Pekka Aro IFP/SKILLS
Manuel Simón ACTRAV
Pedro Daniel Weinberg Cinterfor/OIT

 

CONTENIDO

Objetivos y propuestas metodológicas

Módulo 1: El desafío del empleo juvenil
1.1 La situación general del empleo
1.2 La situación del empleo juvenil
1.3 Los factores que influyen en el empleo y desempleo juvenil
1.4 Las políticas de Empleo juvenil

Módulo 2: La acción sindical en el marco de las políticas de empleo y formación profesional para jóvenes
2.1 La gestión y control de fondos públicos destinados a políticas de formación y empleo de jóvenes
2.2 La participación de los sindicatos como prestadores de servicios de formación, capacitación e intermediación de empleo
2.3 La construcción de alianzas estratégicas con otros actores

Módulo 3: Organizando a los no organizados y protegiendo a las y los trabajadores vulnerables
3.1 Informalidad y desocupación
3.2 Jóvenes no organizados del sector informal o no estructurado de la economía
3.3 Jóvenes desocupados no organizados

Módulo 4: Las estrategias de autoempleo y de fomento al emprendimiento económico entre los jóvenes
4.1 Los jóvenes y las estrategias de autoempleo y emprendimiento económico
4.2 Razones para incluir el autoempleo en las estrategias de generación de empleo juvenil
4.3 Riesgos y oportunidades en la apuesta por estrategias de autoempleo juvenil
4.4 Desafíos para los sindicatos

Módulo 5: La promoción de la igualdad de género
5.1 La cuestión de género desde la óptica sindical
5.2 La igualdad de oportunidades en el sindicato
5.3 Lo público y lo privado en un enfoque de género
5.4 Acción positiva para la integración plena de mujeres jóvenes a los sindicatos

Módulo 6: Estrategias para la incorporación de jóvenes a los sindicatos
6.1 Los sindicatos y los jóvenes
6.2 Algunos ejemplos de líneas y tipos de acción
6.3 El involucramiento efectivo de los jóvenes en el funcionamiento del sindicato.

 

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