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Fecha de actualización:
15/10/2008

 

 

Publicaciones

Serie Integración normalizada en la formación para el trabajo: un proceso de inclusión social

Esta serie esta constituida por materiales producidos en el desarrollo del Proyecto "Integración normalizada de las personas con discapacidad en las Instituciones de formación profesional en Latinoamérica".

I. Síntesis de los diagnósticos: Bolivia, Brasil, Colombia, México, Uruguay.

II.- Manual básico para la integración normalizada de personas con discapacidad en las instituciones de formación profesional.

1. Construcción de una pedagogía para la integración.

2. Punto de partida de la formación laboral: evaluación de ingreso.

3. Seguimiento en la formación y en el trabajo de las personas con discapacidad.

4. Orientación vocacional ocupacional.

5. Integración laboral.

6. Legislación sobre los derechos de las personas con discapacidad para su inserción socio laboral.

7. Organización de redes de servicios para la integración.

8. La participación de la familia en los procesos de integración sociolaboral de las personas con discapacidad.

CAPÍTULO I. Conceptos relevantes en referencia a la aceptación social y la autoestima

CAPÍTULO II. Conocimientos, habilidades y destrezas que deben procurarse para todas las personas con algún tipo de discapacidad, a fin de facilitar su integración a una vida de trabajo

CAPÍTULO III. Conocimientos, habilidades y destrezas que deben procurarse, según el tipo de discapacidad, para facilitar la integración a una vida de trabajo

Anexo: Acercamiento a la temática de la persona con discapacidad y su integración a niveles de formación profesional: sordera y posibilidad laboral

9. Comunidad en general.

10. La participación de los miembros de la comunidad escolar en la integración normalizada de las personas con discapacidad en instituciones de formación profesional.

 

 

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