Ibáñez Schuda, S.
El trabajo visto por los jóvenes chilenos.
Un análisis de las representaciones sociales de los jóvenes
urbano populares
Montevideo: Cinterfor/OIT, 2005
134 p. (Trazos de la Formación, 25)
ISBN 92-9088-198-4
Incluye bibliografía
U$S 15.00
Se aproxima a la subcultura laboral de este segmento de la población
juvenil, a través de su representación social del trabajo.
Se trata de conocer la imagen que construyen de éste y el modo
en que dichas imágenes generan disposiciones favorables o poco
favorables a la inserción laboral. Todo ello, en el contexto
de los profundos cambios sociales y culturales acontecidos en nuestro
país durante los últimos veinticinco años.
El estudio intenta demostrar el peso que tienen la trayectoria escolar
y la situación socioeconómica de la familia de origen,
en las representaciones del trabajo y en las estrategias de inserción
laboral y social que elaboran los jóvenes. Las diferentes combinaciones
posibles entre dichas variables darán lugar a distintos tipos
de representaciones y a diversas estrategias de inserción laboral
y social. No obstante, la evidencia que sustenta el estudio indica que
el trabajo sigue ocupando un rol central en el proceso de construcción
de una identidad individual y social. Esta aproximación a la
subcultura laboral de un grupo que suele considerarse homogéneo,
pero que en la práctica no lo es, puede ser un elemento que promueva
la definición de un menú de políticas que asegure
una mayor pertinencia social de las iniciativas que se gestan a nivel
estatal, contribuyendo de paso, a mejorar sus resultados.
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
Capítulo
I
ANTECEDENTES
1. Las transformaciones impulsadas por el régimen militar
2. La inserción laboral juvenil como objetivo de las políticas
públicas. El caso de Chile Joven
3. El contexto de los noventa: modernización y expansión
de la moratoria a sectores de pobreza urbana
Capítulo
II
REVISANDO ALGUNOS CONCEPTOS
1. Las representaciones sociales
2. El trabajo y su representación social en Occidente
Capítulo
III
REPRESENTACIONES SOCIALES DEL TRABAJO EN JÓVENES URBANO POPULARES
1. Aproximación metodológica
2. El trabajo como realidad adversa
3. La importancia de la trayectoria escolar y la situación socioeconómica
de la familia de origen en el proyecto de inserción laboral
3.1. La estrategia del aprender haciendo o aprender en el trabajo
3.2. La estrategia meritocrática: la búsqueda de una profesión
a través de los estudios
4. Representación del trabajo
4.1. Dimensiones relevantes que expresan el sentido del trabaj
4.2. Tipos de trabajo
4.3. Cesantía y falta de trabajo
Capítulo
IV
CONCLUSIONES
1. Representación del trabajo y representación de lo juvenil
1.1. Representación del trabajo y representación de la
juventud
1.2. Proyecto de inserción social y representación del
mercado laboral
2. La persistencia de la importancia del trabajo
3. Pensando en políticas públicas
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
Anexo
1. Notas sobre la muestra cualitativa y la técnica de análisis
de discurso empleada
Anexo
2. Notas sobre la muestra cuantitativa y la técnica de análisis
de datos empleada
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