ESTE NÚMERO
La experiencia acumulada de la OIT en más
de ocho décadas, permite afirmar que el diálogo expresa
la filosofía social de la paz. El diálogo social como
proceso sociopolítico tiene un valor inconmensurable en la cohesión
social, para la democracia y el desarrollo con justicia social; él
es inmanente a la evolución histórica de las relaciones
laborales, constituye una vía privilegiada para canalizar las
fuerzas del cambio en la construcción de los consensos de la
dimensión social nacional y de la globalización.
En palabras del Director General de la OIT, Juan Somavía, para
evitar que las líneas de fractura se conviertan en abismos, existe
un objetivo: la justicia social; un método: una vez más
y siempre, el diálogo.1
Expandir y enraizar la cultura del diálogo social, requiere del
esfuerzo cotidiano, sistemático y conjunto de todos los actores
sociales, entre ellos, las universidades e instituciones académicas,
que tienen una función privilegiada en la formación de
las nuevas generaciones de profesionales que integrarán y dirigirán
las instancias gubernamentales y de representación de los trabajadores
y empleadores, en los distintos ámbitos de su quehacer nacional
e internacional.
Conscientes de este desafío y oportunidad, la OIT y un selecto
grupo -en expansión- de universidades de América Latina,
Italia y España, a partir de marzo de 2002 han conformado la
Red Académica para el Diálogo Social. En ese marco, se
han desarrollado encuentros de intercambio y actividades orientadas
a la actualización curricular, el perfeccionamiento docente,
la promoción de acciones específicas de diálogo
social, investigaciones y acciones de estímulo a estudiantes
y egresados.
En el segundo semestre de 2004, Cinterfor/OIT y la Universidad de la
República de Uruguay, a través de la Facultad de Derecho
y de la Facultad de Ciencias Sociales, convocaron a un certamen
monográfico sobre diálogo social. La acogida de los
jóvenes fue de por sí satisfactoria, pero mayor ha sido
el beneplácito al constatar en sus trabajos la vocación
por el diálogo, la incorporación que los jóvenes
estudiantes y egresados han adquirido a través de su formación
de los principios y valores que hacen del diálogo una base del
desarrollo democrático, la profundidad de su reflexión
teórica, el nivel de sistematización de experiencias,
la elaboración de nuevas iniciativas de diálogo para afrontar
problemáticas sociales, tan sentidas como la insuficiencia de
ingreso familiar, la formulación de interrogantes y nuevas hipótesis.
El Jurado estuvo integrado por los Profesores Oscar Ermida Uriarte,
en representación de Cinterfor/OIT, Juan Raso Delgue, en representación
de la Facultad de Derecho y Francisco Pucci, en representación
de la Facultad de Ciencias Sociales. El Jurado en su dictamen recomendó
otorgar cuatro premios: a Mariela Quiñones, por su trabajo
denominado Las nuevas dimensiones del diálogo social;
a Cristian Pérez Muñoz, por la monografía
Ingreso básico universal y diálogo social: una propuesta;
a Graciela Giuzio por su obra Los Sujetos del Diálogo
Social: Los sindicatos, los empleadores y sus organizaciones
y el Estado. Experiencias concretas en América Latina
y Europa; y, al trabajo colectivo intitulado El documento especial
de fronterizo: objeto e instrumento de diálogo social presentado
por Julio César Argañaraz Rodríguez, Teresita
Norma Hernández Pérez y María Zulmira Silva
Méndez.
Un reconocimiento especial hizo el Jurado a Roberto Denis Otero Campodónico,
por su monografía El diálogo social: fundamentos y
alternativas; a François Graña, por su trabajo
¿Democratizar la democracia? Las nuevas formas de diálogo
social; a Ivonne Cancela y Andrea Dumpiérrez por la
presentación de Diálogo social: legitimador del sistema
democrático. Instrumento para la sostenibilidad y sustentabilidad
de la paz social; a Violeta García por su trabajo
Diálogo social: una estrategia alternativa en la generación
de empleo (presentación de una experiencia regional uruguaya);
y a María del Rosario Fariña y Sheila Marx por
su monografía denominada El sindicalismo y el diálogo
social en el Uruguay (una revisión a sus prácticas actuales).
Para la OIT es importante destacar que nueve de las trece personas premiadas
son mujeres. La mayor incorporación de las mujeres a la vida
económica y política activa, está conformando una
nueva ciudadanía, nuevos liderazgos y sociedades con mayor equidad
de género.
Las monografías presentan varias rutas y aristas complementarias,
por las cuales se puede incursionar para acercarse al estudio y análisis
del diálogo social; así encontramos los presupuestos democráticos,
los planteamientos metodológicos, sus componentes estratégicos,
el carácter y dinámica de las relaciones entre los actores,
el tratamiento de los contenidos que definen su agenda, la interacción
entre los aportes del diálogo y
los desafíos de abrir y ocupar nuevos espacios para el diálogo,
el carácter supralaboral y transversal del diálogo.
La lectura de los trabajos permite encontrar también los puntos
de coincidencia y divergencia en el enfoque, en la cosmovisión
social y posicionamiento sociopolítico de sus autores.
Por todo ello, Cinterfor/OIT acoge con beneplácito la recomendación
del Jurado de publicar las nueve monografías antes enunciadas
-del total de las presentadas- con la certeza de que su difusión
será un aporte a la sensibilización, reflexión
y promoción del diálogo social en la Región.
EDUARDO RODRÍGUEZ CALDERÓN
Coordinador Regional en OIT de la
Red Académica para el Diálogo Social
__________________
1Asamblea
General de la Asociación Internacional de los Consejos Económicos
y Sociales y las Entidades Similares (AICESIS), Ginebra, 27 de mayo
de 2004.
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