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Fecha de actualización:
28/11/2008

 

 

Publicaciones

 

Batthyány, K.
Cuidado infantil y trabajo: ¿un desafío exclusivamente femenino?; una mirada desde el género y la ciudadanía social

Montevideo: CINTERFOR, 2004.
200p. (Trazos de la formación, 20)

Bibliografía:
ISBN 92-9088-176-3
US$ 15.00

 

El tema central de este libro es la relación entre los conceptos de ciudadanía social y género. Particularmente profundiza en la articulación entre la vida productiva y reproductiva de las mujeres y en las repercusiones que los cambios en los modelos de convivencia y organización doméstica tienen en la articulación entre familia, comunidad, Estado, mercado y formación para el trabajo. La preocupación central que dio origen a este trabajo fue la articulación entre la vida familiar y laboral de las mujeres, ¿cómo hacer efectivos los derechos de ciudadanía social de las mujeres y, en especial, el derecho a un trabajo decente, a un trabajo de calidad y en condiciones de equidad? La reconceptualización desde una mirada de género de algunas nociones centrales de la teoría social, una cuantificación de la demanda de cuidados, un diagnóstico de los servicios de cuidado infantil ofrecidos en Uruguay y un estudio sobre las estrategias formales e informales que desarrollan las mujeres para "trabajar y cuidar" son los principales contenidos de esta investigación que formaron parte de la tesis de Doctorado realizada por la autora en la Universidad de Versailles Saint Quentin en Yvelines (Francia, julio de 2003). Los análisis y datos presentados arrojan luz sobre la necesidad de incluir estas cuestiones en las políticas de formación para el trabajo para incrementar su pertinencia y para que se consoliden como herramientas en pos de una mayor equidad social.

 

ÍNDICE GENERAL

PRESENTACIÓN
Formación para el trabajo y relaciones entre vida laboral y vida familiar
Sara Silveira

INTRODUCCIÓN

Primera parte
FUNDAMENTOS CONCEPTUALES

Capítulo 1
LAS RELACIONES SOCIALES DE GÉNERO
1. Dificultades y posibilidades de la dimensión analítica de género
2. Sistema de género y división sexual del trabajo
3. La necesidad de realizar rupturas epistemológicas

Un ejemplo a partir de las nociones de trabajo y género
3.1. El cuestionamiento del concepto “trabajo”
3.2. El carácter social de la división sexual del trabajo
3.3. La construcción social de género

Capítulo 2
DERECHOS SOCIALES, CIUDADANÍA Y GÉNERO
1. Introducción
2. Derechos sociales y ciudadanía social
3. Aportes feministas a la conceptualización de la ciudadanía

3.1. La figura patriarcal
3.2. El pensamiento maternalista
3.3. Una ciudadanía pluralista y diferenciada

4. Ciudadanía social y Estados de bienestar: los aportes de Esping Andersen
5. Ampliación de derechos y responsabilidades sociales

Capítulo 3
CUIDADOS Y RESPONSABILIDADES DOMÉSTICAS Un elemento clave de la ciudadanía social
1. Los cuidados y las responsabilidades familiares
2. Prestación de servicios y formas estatales

Capítulo 4
FAMILIAS Y CIUDADANÍA SOCIAL
1. Vida laboral y vida familiar: un reto particular para las mujeres

Capítulo 5
LAS MUJERES EN URUGUAY - BREVE DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN SOCIAL Y ECONÓMICA
1. Características de la población uruguaya
2. Referencia de antecedentes de las mujeres en Uruguay
3. Aspectos demográficos de las mujeres en Uruguay
4. Familias y jefaturas de hogares
5. Aspectos vinculados a la educación y capacitación de las mujeres
en Uruguay
6. Aspectos relacionados al trabajo y la economía
7. Consideraciones finales

Segunda parte
CONCILIACIÓN ENTRE LA VIDA FAMILIAR Y LABORAL DE LAS MUJERES EN URUGUAY
Algunas evidencias empíricas

Capítulo 1
UNA CUANTIFICACIÓN DE LAS DEMANDAS DE CUIDADO La construcción de una escala de cuidados
1. Precisiones conceptuales
2. La construcción de la escala de cuidados

Capítulo 2
¿QUIÉNES SON RESPONSABLES DE LOS CUIDADOS? Familias y tipo de hogares
1. Familias y tipo de hogares
2. Tipologías de hogares según niveles de ingreso

Capítulo 3
OFERTA DE SERVICIOS DE CUIDADO INFANTIL EN URUGUAY
1. Presentación
2. Cobertura de los servicios de cuidado infantil

2.1. Niveles de cobertura de los servicios de cuidado infantil
2.2. Los niños en los hogares según ingresos

3. Cuidado infantil según estratos económicos
4. La oferta de educación inicial pública en Uruguay
5. Breve reseña de los programas públicos de atención a la infancia

5.1. Iname
5.2. Plan CAIF
5.3. Programa Nuestros Niños – Intendencia Municipal de Montevideo (IMM)

6. La educación inicial privada
7. Servicios de cuidado y educación inicial en la órbita de los sindicatos, las empresas y los organismos del Estado
8. Anotaciones finales

Capítulo 4
MATERNIDAD Y TRABAJO ASALARIADO
Las estrategias de cuidado infantil de las mujeres en Montevideo. Estudio de caso múltiple
1. Introducción
2. Objetivos y principales dimensiones
3. Estrategia metodológica

3.1. Universo de estudio y unidades de análisis
3.2. Estrategia de muestreo y técnica de estudio
3.3. Fecha y cronología del campo

4. Presentación de las entrevistadas

4.1. Perfil sociodemográfico
4.2. Situación laboral
4.3. Niveles de ingreso e inserción ocupacional
4.4. Expectativas laborales

5. Estrategias diferenciales para el cuidado de los niños

5.1. Modalidades de cuidado infantil
5.2. Cuidado institucional: utilización y tipo de servicios
5.3. Apoyos no institucionales de cuidado
5.4. Ingresos salariales y gastos en servicios de cuidado infantil

6. Distribución de las tareas de cuidado de los hijos pequeños

6.1. División sexual de las tareas de cuidado infantil
6.2. El deber ser en la división de tareas

7. Actividad laboral y actividades de cuidado: una articulación ¿posible?

7.1. Embarazo y primeros momentos de la maternidad: ¿dificultades o discriminación?

8. Dificultades diferenciales para el acceso al mercado laboral
9. Necesidades sentidas de servicios de cuidados
10. Las mujeres y la agenda pública

10.1. Tiempo libre y recreación
10.2. Las labores de cuidado y sus efectos en la salud
10.3. Organización del tiempo

11. Visiones de género y problemáticas de la mujer
12. Conclusiones del estudio de caso múltiple

ANEXO
CUADROS SELECCIONADOS

A MODO DE SÍNTESIS Y REFLEXIONES FINALES

SIGLAS UTILIZADAS

BIBLIOGRAFÍA

 

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