La Fundación UOCRA para la educación de los trabajadores
constructores es una Organización no Gubernamental integrante
de la Red Social UOCRA, que se dedica desde hace más de
15 años al desarrollo de diversas actividades con el objetivo
de promover y brindar una educación de excelencia y actualizada
que mejore la calidad de vida de los trabajadores de la construcción.
El desarrollo humano de las personas a través de su inserción
laboral, y los valores de calidad, integración y solidaridad
son lineamientos fundamentales que rigen las acciones de la Fundación
desde el momento en el que su Presidente, Gerardo Martínez
abrió simbólicamente sus puertas en 1992.
Desde entonces, la Fundación UOCRA realiza acciones formativas,
asesora, investiga y planifica contenidos pedagógicos,
con la misión de dotar a los trabajadores constructores
con los conocimientos y habilidades que el sector les requiere
en un contexto de constante modernización tecnológica.
En el presente marco de expansión de la industria de la
construcción que se evidencia en el país, la Fundación
emprende sus actividades en forma conjunta con Organismos Gubernamentales,
Empresas y ONG, quienes comparten la visión de que las
inversiones en la educación resultan imprescindibles para
el crecimiento del empleo, de la productividad y de las mejoras
en las condiciones laborales.
FORMACIÓN TECNICO PROFESIONAL
La Fundación ofrece una amplia oferta en Formación
Técnico-Profesional, estructurada en acciones educativas
presenciales y semipresenciales, talleres, jornadas, seminarios
y Carreras de Nivel Medio y Terciarias.
En el marco de una política de mejora continua, planifica
las actividades de capacitación que el sector demanda sobre
la base de diagnósticos que contemplan la vinculación
entre la Formación Profesional y el contexto socio-productivo
en el cual se inserta.
Con el objeto de posicionar a la educación como eje central
del desarrollo social y humano, la propuesta de enseñanza
se estructura de forma transversal articulando la FORMACIÓN
CONTINUA y la FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS.
