SEMINARIO DE CINCO DÍAS SOBRE LA SEGURIDAD DE LOS PRODUCTOS QUÍMICOS

Introducción

Este programa se propone como un curso de cinco días concebido como introducción o aproximación al modo de abordar el manejo de los productos químicos peligrosos y de obtener información sobre ellos. Pueden participar delegados de seguridad, inspectores, representantes de los empleados o delegados sindicales. El instructor puede modificar el programa de modo que se adapte a las demandas locales (así, por ejemplo, puede completarlo con una sesión sobre las leyes y reglamentos aplicables a los productos químicos).

Objetivos del curso

El objetivo general del curso es facilitar la comprensión de los aspectos fundamentales de la seguridad de los productos químicos. En este sentido

• sirve como introducción al ámbito de los compuestos peligrosos y a los problemas que éstos plantean en los lugares de trabajo,
• mejora las destrezas de los participantes para detectar los peligros y conocer las prácticas preventivas de seguridad en el trabajo en relación con la producción y uso de productos químicos,
• mejora las destrezas de recuperación y suministro de información a trabajadores, directivos y funcionarios públicos.

Módulos de formación

Los ocho módulos comprenden texto y transparencias. Pueden emplearse diapositivas para iniciar una exposición, ilustrar el problema o llamar la atención de los participantes.

Las bases de datos (disponibles previa petición) están concebidas como listados de referencia, pero también muestran el modo de obtener información complementaria. El plan previsto para el seminario de cinco días brinda un resumen amplio que el instructor puede complementar o modificar para aportar sus propios materiales.

Diseño del curso

El diseño del curso permite instruir a los participantes en los diferentes aspectos de la gestión y la promoción de la seguridad en el manejo de los productos químicos. Las investigaciones realizadas sobre los efectos de los productos químicos peligrosos y la aplicación de los conocimientos adquiridos en los sistemas de clasificación existentes se exponen en los módulos. Los textos pueden también ofrecer detalles necesarios para realizar ejercicios. La visita a una fábrica ayudará a los participantes a apreciar la complejidad de la aplicación de las medidas de seguridad, aunque también les permitirá comprobar cómo se logra promover la seguridad  con una sencilla planificación y organización de las prácticas y lugares de trabajo.

Los módulos se conciben como guías independientes para seminarios más breves sobre temas especiales.

Se debe procurar que los participantes se impliquen activamente en los debates y presenten sus puntos de vista ante el grupo. Los ejercicios 1-4 de las sesiones están pensados como trabajos de grupo.

Preparación

Debe establecerse el nivel del curso de modo que permita satisfacer las necesidades del grupo al que se va a instruir.

Antes de dar comienzo al curso, se pedirá a los participantes que hagan dos ejercicios:

1. preparar un caso de estudio basado en su propia experiencia sobre una situación o un proceso industrial en que estén presentes productos químicos peligrosos
2. recopilar la legislación sobre el uso de productos químicos peligrosos en su país en concreto (seminarios regionales)

Debe hacerse la notificación a los participantes con un mes de antelación, con objeto de que dispongan de tiempo suficiente para llevar a cabo estas tareas.

También ha de planificarse y organizarse con antelación suficiente la visita de campo. Ésta ha de hacerse a una empresa en la que exista una amplia gama de peligros químicos.

Se dibujará un plano de la fábrica. Para la sesión de información, se tendrán preparadas diapositivas de la fábrica y una descripción de sus procesos. Se comprobará la disponibilidad, para el momento de la visita, de los equipos de protección  personal (cascos, gafas de seguridad, tapones para los oídos, etc.) necesarios para los participantes.

Se reservará con antelación el medio de transporte para la planta visitada.

Si se incluye la sesión de recuperación de información, se tendrán dispuestos los ordenadores necesarios.

Requisitos logísticos

Sala destinada a las sesiones, con capacidad para acomodar a los participantes (15-20 personas).

Equipo audiovisual, por ejemplo:

• pizarra o caballete de hojas móviles;
• tiza o rotuladores;
• retroproyector y transparencias limpias;
• proyector de diapositivas (si se emplean éstas);
• fotocopiadora para disponer de material adicional, presentaciones y folletos.

Deberá ser posible disponer de etiquetas que identifiquen a los participantes (tanto para los asientos como para colocarlas en una prenda de vestir). Se preparará una lista de participantes que se repartirá en la sesión inaugural.