Los Instrumentos de la Organización de los Estados Americanos relativos a la Educación y Formación Rural

OIT Página de entrada
  
 

Navegación

Los Instrumentos de la Organización de los Estados Americanos relativos a la Educación y Formación Rural

Carta de la Organizacion de los Estados Americanos (Suscrita en Bogotá en 1948 y reformada por el Protocolo de Buenos Aires en 1967, por el Protocolo de Cartagena de Indias en 1985, por el Protocolo de Washington en 1992, y por el Protocolo de Managua en 1993)

Capítulo VII: Desarrollo Integral

Artículo 34

Los Estados miembros convienen en que la igualdad de oportunidades, la eliminación de la pobreza crítica y la distribución equitativa de la riqueza y del ingreso, así como la plena participación de sus pueblos en las decisiones relativas a su propio desarrollo, son, entre otros, objetivos básicos del desarrollo integral. Para lograrlos, convienen asimismo en dedicar sus máximos esfuerzos a la consecución de las siguientes metas básicas:

  1. Modernización de la vida rural y reformas que conduzcan a regímenes equitativos y eficaces de tenencia de la tierra, mayor productividad agrícola, expansión del uso de la tierra, diversificación de la producción y mejores sistemas para la industrialización y comercialización de productos agrícolas, y fortalecimiento y ampliación de los medios para alcanzar estos fines;
  2. Industrialización acelerada y diversificada, especialmente de bienes de capital e intermedios;
  3. Estabilidad del nivel de precios internos en armonía con el desarrollo económico sostenido y el logro de la justicia social;
  4. Salarios justos, oportunidades de empleo y condiciones de trabajo aceptables para todos;
  5. Erradicación rápida del analfabetismo y ampliación, para todos, de las oportunidades en el campo de la educación;
  6. Defensa del potencial humano mediante la extensión y aplicación de los modernos conocimientos de la ciencia médica;
  7. Nutrición adecuada, particularmente por medio de la aceleración de los esfuerzos nacionales para incrementar la producción y disponibilidad de alimentos;
  8. Vivienda adecuada para todos los sectores de la población;
  9. Condiciones urbanas que hagan posible una vida sana, productiva y digna;
  10. Promoción de la iniciativa y la inversión privadas en armonía con la acción del sector público, y
  11. Expansión y diversificación de las exportaciones.

[Arriba]

Navegación



EMP/SKILLS - El Departamento de Conocimientos Teóricos y Prácticos y Empleabilidad