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Reunión tripartita sobre el aprendizaje permanente en las industrias
mecánicas y eléctrotécnicas

Ginebra, 23-27 septiembre de 2002

Las industrias mecánicas y eléctricas cubren una amplia gama de actividades que van desde la maquinaria pesada al equipo electrónico altamente sofisticado, cuya fabricación requiere niveles de calificación diferentes y variados. De hecho, según la OMC «el material de oficina y el equipo de telecomunicaciones comprenden el componente de equipo físico de la actual revolución de la tecnología de la información» y el comercio de los productos de las industrias mecánicas y eléctricas ha crecido dos veces más rápidamente que el comercio mundial total durante el decenio de 1990. Las industrias mecánicas y eléctricas son especialmente importantes para gran número de países en desarrollo. No obstante, muchos países tienen déficit de competencias en diversos niveles y diferentes medidas en muchos de los sectores de la industria que sufren la presión de la competencia mundial.

En 1998, la Reunión tripartita de las industrias mecánicas, eléctricas y electrónicas adoptó unas conclusiones que afirmaban que los gobiernos deberían impartir una enseñanza básica idónea y adoptar con regularidad los planes de estudios y los métodos didácticos de forma tal que sigan respondiendo a las necesidades en rápida evolución del lugar de trabajo. La formación debería dotar a los interesados de calificaciones profesionales transferibles y debería realizarse en el marco del aprendizaje permanente para las carreras a largo plazo. Debería existir una participación tripartita en la definición de las necesidades de formación y, cuando fuera necesario, en la administración de los programas de formación.

Informe industrias mecánicasEl objeto de esta Reunión es intercambiar puntos de vista acerca de la necesidad de la educación y la formación permanente en las industrias mecánicas y eléctricas, y la repercusiones sociales y laborales en las partes interesadas, con base en un informe preparado por la Oficina; adoptar conclusiones que incluyen propuestas de acción por parte de los gobiernos, de las organizaciones de empleadores y de trabajadores, en el plano nacional, y de la OIT; y adoptar un informe sobre los debates.La Reunión podrá adoptar también resoluciones.

Participarán en esta Reunión los delegados de todos los gobiernos interesados, 20 representantes de los empleadores y 20 representantes de los trabajadores, designados por el Consejo de Administración sobre la base de las propuestas presentadas por el Director General previa consulta con el Grupo de los Empleadores y el Grupo de los Trabajadores, respectivamente.

Un informe fue preparado por la Oficina Internacional del Trabajo para ser utilizado como base para la discusión, titulado: El aprendizaje permanente en las industrias mecánicas y eléctrotécnicas, (pdf acrobat reader icon, 998k ) y los cinco temas propuestos para los debates seran los siguientes:

  1. Los resultados económicos de las industrias mecánicas y eléctricas: recesión y perspectivas en 2001.
  2. El impacto social de la reestructuración de las industrias mecánicas y eléctricas.
  3. Aprendizaje permanente en las industrias mecánicas y eléctricas: conceptos y ejemplos.
  4. Un programa de enseñanza adecuado para los diferentes aspectos del aprendizaje permanente.
  5. Las funciones de los interlocutores sociales y de los gobiernos respecto del aprendizaje permanente en las industrias mecánicas y eléctricas: consecuencias para la OIT.

Un resumen del informe está disponible en la forma de una presentación PowerPoint. (364k, solament en ingles.)

 

Fotografías cortesía de: Ecole d'Ingénieurs de Genève (HES)

Puesto al día por AV. Aprobada por PB/OdVR. Ultima actualización: 7 de octubre de 2002