Educación y empleo

Género

El porcentaje de mujeres dedicadas a la profesión docente es cada vez mayor. La inmensa mayoría de los profesores de preescolar, primaria y secundaria de casi todos los países son mujeres. Aún así, en muchos países subsaharianos y de Asia Meridional en los que la tasa de matriculación de niñas es muy inferior a la de niños, se necesitan más profesoras para poder alcanzar los objetivos de Educación para Todos. En general, el personal docente femenino está subrepresentado en la enseñanza superior y en los puestos directivos de muchas esferas. Para más información, véase el documento sobre políticas titulado: Gender issues in education and training: A case of unequal access (2007) (solamente en inglés).

Enlaces y recursos útiles

• Iniciativa de las Naciones Unidas para la Educación de las Niñas (UNGEI)
• The Impact of Women Teachers on Girls’ Education, UNESCO Bangkok, 2006 (solamente en inglés)