Domaines d'activité

Développement des capacités des cadres et dirigeants d'organisations de l'économie informelle

La 88ème session de la Conférence internationale du travail de juin 2001 a souligné l'importance du dialogue social et du partenariat dans le domaine de la formation. Dans le cas de l'économie informelle, ceci est impératif parce que les questions d'emploi et de protection sociale requièrent des réponses multiples et intégrées. Le dialogue social et le développement du partenariat entre les constituants tripartites de l'OIT et de nombreux autres intervenants dans le domaine du développement des compétences sont des éléments-clé de la stratégie opérationnelle mise au point et poursuivie par l'approche "formation communautaire". De même, le Programme sur le genre, la pauvreté et l'emploi (GPE) qui s'attache à promouvoir une perspective intégrée en matière de promotion de l'emploi et d'allègement de la pauvreté, considère le dialogue social et la recherche d'un consensus comme une partie intégrante et nécessaire du développement des capacités nationales. La capacité d'organiser et de négocier tient aussi une place prépondérante dans le programme ci-dessus.

Pour permettre aux travailleurs informels de contribuer au dialogue social, il est nécessaire d'améliorer la capacité des cadres et dirigeants des organisations de l'économie informelle.

Objectifs immédiats

• Amélioration de la capacité des travailleurs et opérateurs informels et de leurs organisations à s'auto-gérer et à négocier;
• Participation effective des travailleurs et opérateurs de l'économie informelle par l'intermédiaire de leurs organisations et représentants aux mécanismes de dialogue social et de négociation avec les gouvernements et autres acteurs institutionnels.

  Dans cette perspective, un kit de formation pour cadres et dirigeants d'organisations de l'économie informelle sera préparé. Il sera basé sur les expériences d'amélioration des capacités d'organisation des organisations de l'économie informelle. Il complémentera également le programme GPE et, comme lui, sera utilisé dans les activités de coopération technique.