Instruments de l'UNESCO concernant la compétitivité, la productivité et la croissance economique

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Instruments de l'UNESCO concernant la compétitivité, la productivité et la croissance economique

Recommandation révisée concernant l'enseignement technique et professionnel (2001)

III. Politique, planification et administration

  1.  
    1. l'Etat et le secteur privé devraient reconnaître que l'enseignement technique et professionnel n'est pas une charge mais un investissement procurant des bénéfices importants, dont le bien-être des travailleurs, l'accroissement de la productivité et la compétitivité internationale. Il faudrait donc que son financement soit dans toute la mesure du possible partagé entre l'Etat, les entreprises, la communauté et l'apprenant, l'Etat consentant des incitations financières appropriées. En outre, les gouvernements des pays les moins avancés, en particulier, devraient faire appel à la coopération bilatérale et multilatérale pour développer leurs capacités en matière d'enseignement technique et professionnel;


EMP/SKILLS - Département des compétences et de l'employabilité