Instruments internationaux inclus dans la base de l'information

Instruments internationaux et initiatives nationales par organisation/pays et matière

Instruments internationaux par organisation
Conseil de l'Europe	Ligue des états arabes	Nations Unies	Organisation des États Américains
Organisation internationale du Travail	Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture	Union africaine	Union européenne
Initiatives nationales par pays
Allemagne	Autriche	Belgique	Bénin
Bosnie-Herzegovine	Burkina Faso	Cameroun	Canada
Chine (République Populaire de)	Colombie	Congo (République Démocratique du)	Congo (République du)
Côte d'Ivoire	Djibouti	Danemark	Espagne
Finlande	France	Gabon	Gambie ( République de)
Grèce	Guinée (Republique de)	Guyana	Haïti
Honduras	Irlande	Italie	Laos
Luxembourg	Madagascar	Mali	Maroc (Royaume du)
Népal	Pays-Bas	Portugal	République Centrafricaine
Royaume-Uni	Sénégal	Suède	Suisse
Thaïlande	Tunisie	Viet Nam
Instruments internationaux et initiatives nationales par matière
Champs d'action
Accès à l’Éducation/Formation	Apprentissage Antérieur/Connaissances Acquises	Apprentissage dans le Lieu de Travail	Aptitudes Professionnelles Transférables
Assurance de la Qualité	Assistance Technique et Financière	Benchmarking	Cadre Institutionnel de la Formation
Cadres de Qualifications	Compétences Entrepreneuriales	Compétitivité, Productivité et Croissance Economique	Dialogue Social
Diversité de l'Offre de Formation	Éducation et Formation Préalable à l'Emploi de Qualité	Éducation et Formation Non Formelle	Éducation et Formation Rurales
Egalité d’Opportunité	Employabilité	Équilibre entre le Travail, la Famille et l'Education et la Formation Tout au Long de la Vie	Évaluation des Prestations d'Éducation et de Formation
Exode des Compétences	Formation Continue	Information sur le Marché du Travail et Orientation Professionnelle	Mécanismes de la Lecture, de l'Écriture et du Calcul
Mesures Incitatives	Négociation Collective	Objectifs Sociaux et Economiques de l’Education/Formation	Orientation sur le Monde du Travail
Pauvreté et Éducation/Formation	Recherche et Information sur l’Education/Formation	Statistiques sur l’Éducation, la Formation et les Compétences	TIC et Éducation/Formation
Validation des Aptitudes Professionnelles	Validation des Qualifications
Acteurs
Autorités et des Communautés Locales	Employeurs	Entreprises Multinationales	Organisations Internationales
Partenaires Sociaux	Service de l'Emploi et Education/Formation
Groupes ciblés
Employés du Secteur Public	Entreprises	Entrepreneurs	Femmes
Jeunes	Migrants	Minorités Ethniques	Pays en Développement
Personnes Handicapées	Personnes Peu Qualifiées	Personnes en Situation d'Exclusion Sociale	Populations Autochtones
Prestataires de Formation	Travailleurs Âgés	Travailleurs de Ceux Cherchant à s'Insérer ou à se Réinsérer sur le Marché du Travail	Travailleurs de l'Économie Informelle
Travailleurs sans Emploi	Travailleurs Indépendants	Travailleurs du Secteur Rural

[Haut de la page]

EMP/SKILLS - Département des compétences et de l'employabilité