Il s'agit d'un projet pilote développé dans le cadre de « fem-training-net »
par le réseau des « Frauencomputerschulen » au Luxembourg. Le
projet est mis en œuvre par le Ministère de l’Education Nationale et de la
Formation Professionnelle/Service de la formation professionnelle et le Ministère
du Travail et de l’Emploi/Administration de l’Emploi en collaboration avec
Arines asbl, femmes en détresse asbl (atelier Naxi) et le Service à la
condition féminine de la commune de Bettembourg.
L'émergence en force des techniques de l'information et de la
communication dans le monde du travail a assez vite appelé sur le plan des
personnes travaillant dans le domaine de la formation des femmes.
Dès 1988 les CFPC offrent des cours en bureautique pour femmes ayant
interrompu leur carrière professionnelle pour des raisons familiales et désirant
réintégrer le marché de l’emploi.
Dans le cadre du projet Leonardo da Vinci fem-training-net, le Service de
la formation professionnelle, ensemble avec ces partenaires nationaux et
transnationaux a lancé différentes initiatives pour sensibiliser les
femmes à l'égard des nouvelles technologies d'information et de
communication.
L'asbl femmes en détresse offre depuis 1992 aux femmes dans les ateliers
Naxi des cours d’initiation en informatiques et depuis 1996 des ateliers
itinérants dans les communes.
L'asbl Arines offre depuis 1997 des cours en informatique et elle a créée
un projet de télétravail pour femmes du milieu rural.
Le service de la condition féminine de Bettembourg a commencé en 1996 à
offrir des formations de courte durée en informatique.
L'existence de ces différentes initiatives n'a pas su absorber la demande en
formation en informatique émanant de femmes. Les listes d'attente auprès des
différentes organisation subsistent.
Avec le présent projet, qui s'inscrit dans les priorités de la politique
nationale en matière de formation, d'emploi et d'égalité des chances ( voir
PAN, et plan d’action 2000) mais aussi dans les priorités définies au sommet
européen pour l’emploi à Luxembourg, les promoteurs poursuivent
l’objectif:
de créer un nouvel profil professionnel et des nouvelles opportunités
d'emploi pour femmes, dans le domaine de l'enseignement informatique, un
domaine étant plutôt réservé aux hommes jusqu'à présent.
de donner aux associations, aux communes, aux institutions de formation,
aux ministères et aux entreprises la possibilité d'organiser davantage de
cours en informatique et par ce biais favoriser l’accès des jeunes filles
et des femmes aux nouvelles technologies d'information et de communication.
le fonctionnement des ordinateurs et outils connexes
les différents systèmes informatiques
les applications courantes dans le domaine administratif: traitement de
textes, tableurs, banques de données, mail, INTERNET et web-authoring
programmes existants
développements récents et futurs
le fonctionnement et les fonctionnalités des applications
l’installation de systèmes et de programmes
la maintenance des P.C.
documentation (manuels, journaux, sites WWW)
La formation pédagogique:
les théories de l’apprentissage
le processus de l’apprentissage
les méthodes de formation
l’approche pédagogique en fonction de l’âge et du sexe des groupes
cibles
le choix et l’élaboration de matériel didactique
l’animation de groupes
l’organisation et la gestion de formations
La transition vers le monde du travail:
l’emploi féminin
le droit du travail
sécurité sociale
activités indépendantes
création de mon propre emploi
les stratégies de recherche d’emploi
Les méthodes de formation:
La formation comprend des modules théoriques, l’autoapprentissage et/ou le
téléapprentissage, l’élaboration de projets et des stages pratiques auprès
d'offreurs de cours en informatique.
L’organisation de la formation:
La formation comprend:
396 heures de cours 180 heures de stage
144 heures d’autoapprentissage soit un total de 720h.
