|
|
Ordre du jour - 10e Session du Comité Conjoint
OIT, Paris, 28 septembre - 2 octobre 2009
- Election des membres du Bureau et adoption de l’ordre du jour
- Progrès réalisés dans la promotion et l’application des Recommandations de 1966 et 1997
- Examen des rapports et autres sources d’information conformément au mandat du Comité conjoint
- Examen des activités menées, conjointement ou séparément, par l’OIT et l’UNESCO en vue de promouvoir l’application des deux Recommandations
- Autres activités de promotion - experts du CEART et partenaires de l’éducation
- Méthodologie et procédures du Comité conjoint
- Examen des allégations reçues
d’organisations d’enseignants
- Rapport de la mission d’enquête du CEART au Japon
- Allégations reçues
depuis la neuvième session
- Allégations examinées
depuis la neuvième session
- Suivi de l’application de la Recommandation de 1966
- Formation des enseignants à tous les niveaux et sujets connexes, notamment les enseignants dans des environnements non formels
- Emploi et carrière, rémunération des enseignants, conditions d’enseignement et d’apprentissage, notamment la rémunération des enseignants dans les États fragiles
- Dialogue social dans l’éducation : partage de l’information, consultation, négociation
- Suivi de l’application de la Recommandation de 1997
- Libertés académiques et autonomie institutionnelle
- Termes et conditions d’emploi : Impact des prestataires d’enseignement supérieur privés et à but lucratif
1. Entrée dans la profession
2. Sécurité de l’emploi
3. Évaluation
- Thème hautement prioritaire pour lapplication des Recommandations : la pénurie denseignants et lEPT
- Problèmes de financement et de recrutement
- Impact du VIH et du SIDA sur la profession
- Recrutement et maintien en poste des enseignantes
- Projet d'ordre du jour de la onzième session
- Questions diverses
|
|