Dialogue social

Par dialogue social, on entend toutes les formes de partage de l'information, de consultation et de négociation entre les autorités chargées de l'éducation, publiques et privées, et les travailleurs du secteur de l'éducation ainsi que leurs représentants démocratiquement élus dans les organisations d'enseignants et d'autres travailleurs de ce secteur.

Dans son rapport 2003, le Comité conjoint OIT/UNESCO d'experts (CEART) a déclaré ce qui suit:

"Le dialogue social est le point de départ pour le succès de toute réforme de l'éducation. Sans la pleine participation des enseignants et de leurs organisations – premiers responsables pour la mise en œuvre de la réforme – aux aspects clés des objectifs et des politiques en matière d'éducation, aucun système éducatif ne peut espérer atteindre une éducation de qualité pour tous."

Dans son rapport 2006, le CEART a noté les progrès accomplis ces dernières années dans beaucoup de régions et a recommandé que les États Membres de l'OIT, les organisations et les syndicats d'enseignants, ainsi que l'OIT et l'UNESCO prennent un certain nombre de mesures pour encourager des mécanismes durables de dialogue social dans le domaine de l'éducation, dans l'intérêt de la qualité de l'éducation, de la bonne gestion des affaires publiques, des conditions d'emploi appropriées et des enseignants professionnels.

La Recommandation de l'OIT/UNESCO concernant la condition du personnel enseignant, 1966 contient plus de vingt recommandations sur le partage de l'information, la consultation et la négociation entre les enseignants et leurs employeurs.

La Recommandation de l'UNESCO concernant la condition du personnel enseignant de l'enseignement supérieur, 1997 contient des normes similaires relatives au dialogue social dans l'enseignement supérieur.

Liens/sources d'information utiles

• Le dialogue social dans le secteur de l’éducation: Tour d’horizon (pdf, 524k - version bilingue anglais et français)
  Vere, Anamaria. Document de travail du Programme des activités sectorielles, WP. 256. Genève, 2007.
• Liberté syndicale et participation du personnel à la prise de décisions dans l’enseignement supérieur: Un aperçu
  (pdf, 316k - version bilingue anglais et français)
  Vere, Anamaria. Document de travail du Programme des activités sectorielles, WP. 257. Genève, 2007.
• Service du dialogue social, de la législation du travail et l’administration du travail, BIT
• Convention sur la liberté syndicale et la protection du droit syndical, 1948
• Convention sur le droit d'organisation et de négociation collective, 1949