 |
| 9 résultat(s) (1-9 affichés) | |
|
|
|
| 2006-04-10 | PAN-2006-R-73850 |
Panama
Education, orientation et formation professionnelles | |
Decreto Ejecutivo núm. 9 por el cual se derogan los decretos ejecutivos núms. 234 de 21 de noviembre de 1996, 328 de 27 de noviembre de 2003 y 36 de 30 de agosto de 2004 y los artículos 23, 24, 25, 26 y 27 del Decreto Ejecutivo núm. 18 de 16 de abril 2001.
Gaceta Oficial, 2006-05-05, núm. 25538, págs. 7-8
Gaceta Oficial Digital, Panamá (consulté le 2008-03-10)
Date d'entrée en vigueur: 2006-05-05
|
Texte(s) abrogé(s):
2004-08-30 (PAN-2004-R-69394)
Decreto Ejecutivo núm. 36, de 30 de agosto de 2004, por el cual se crea el Sistema Nacional de Normalización Laboral y Certificación de Competencia Laboral. |
|
|
|
| 2006-02-15 | PAN-2006-L-75769 |
Panama
Education, orientation et formation professionnelles | |
Decreto-Ley núm. 8 que reestructura el sistema de formación profesional, capacitación laboral y capacitación en gestión empresarial.
Gaceta Oficial (Separata), 2006-02-22, núm. 25491, págs. 56-70
Gaceta Oficial Digital, Panamá (consulté le 2008-03-10)
Establece como objetivo fundamental del Instituto la adopción, dirección, implementación y supervisión de la ejecución de las políticas, estrategias y programas de formación profesional, capacitación laboral y capacitación en gestión empresarial, tanto para el sector público como para el sector privado, así como administrar y distribuir los recursos públicos asignados para tal fin.
|
Texte(s) abrogé(s):
1983-09-29 (PAN-1983-L-563)
Ley núm. 18 por la cual se crea el Instituto Nacional de Formación Profesional. |
|
|
|
| 2004-08-30 | PAN-2004-R-69394 |
Panama
Education, orientation et formation professionnelles | |
Decreto Ejecutivo núm. 36, de 30 de agosto de 2004, por el cual se crea el Sistema Nacional de Normalización Laboral y Certificación de Competencia Laboral.
Gaceta Oficial, 2004-09-08, núm. 25132, págs. 12-17
Gaceta Oficial Digital, Panamá (consulté le 2008-03-10)
Crea el mencionado Sistema como un organismo de apoyo institucional, de interés social, que apoyará las políticas del Estado que impulsen el desarrollo nacional, especialmente la del aumento de la productividad y competitividad de las empresas y mano de obras panameñas, desarrolladas por el Gobierno, a través del Ministerio de Trabajo y Desarollo Laboral. Asimismo, establece como sus objetivos, entre otros: impulsar un desarrollo humano sostenible, creando las condiciones para la formación integral del individuo, que eleve al mismo tiempo el potencial productivo de la fuerza laboral, propicie su desarrollo y alcance mayores niveles de crecimiento sostenido de los ingresos; fomentar la productividad y la competitividad de las empresas, a base de una capacitación continua de los trabajadores y elaborar o adecuar las normas de competencia laboral reconocidas a nivel nacional e internacional.
|
Texte(s) abrogateur(s):
2006-04-10 (PAN-2006-R-73850)
Decreto Ejecutivo núm. 9 por el cual se derogan los decretos ejecutivos núms. 234 de 21 de noviembre de 1996, 328 de 27 de noviembre de 2003 y 36 de 30 de agosto de 2004 y los artículos 23, 24, 25, 26 y 27 del Decreto Ejecutivo núm. 18 de 16 de abril 2001. |
|
|
|
| 2004-07-21 | PAN-2004-R-69402 |
Panama
Education, orientation et formation professionnelles | |
Decreto Ejecutivo núm. 576, de 21 de junio de 2004, por el cual se crea el Sistema Nacional de Formación y Desarrollo Profesional Integral (SINDEPRO).
Gaceta Oficial, 2004-07-27, núm. 25102, págs. 67-78
Gaceta Oficial Digital, Panamá (consulté le 2008-03-10)
Establece que el mencionado Sistema tiene como propósito fundamental dar respuesta a las necesidades de articular y hacer relevante la formación de los actores de la educación, racionalizando y diversificando la oferta de actividades de desarrollo en el ámbito de la educación permanente.
Dispone asimismo, entre otras cuestiones, que el SINDEPRO contará con dos campos concretos de acción: la formación inicial del docente y el desarrollo profesional integral del docente.
|
|
|
| 2004-04-30 | PAN-2004-L-75770 |
Panama
Education, orientation et formation professionnelles | |
Decreto Ejecutivo núm. 305 por el cual se aprueba el texto único de la Ley núm. 47 de 1946, orgánica de educación, con numeración corrida y ordenación sistemática conforme fue dispuesto por el artículo 26 de la Ley núm. 50 de 1 de noviembre de 2002.
Gaceta Oficial, 2004-05-04, núm. 25042
Decreto Ejecutivo núm. 305, 2004-08, Meduc (Ministerio de Educación), Panamá, 127 págs.
Gaceta Oficial Digital, Panamá (consulté le 2008-03-10)
Establece que la educación es un derecho y un deber de la persona humana, sin distingo de edad, etnia, sexo, religión, posición económica, social o ideas políticas. Corresponde al Estado el deber de organizar y dirigir el servicio público de la educación, a fin de garantizar la eficiencia y efectividad del sistema educativo nacional, que comprende tanto la educación oficial, impartida por las dependencias oficiales, como la educación particular, impartida por personas o entidades privadas.
En particular, la sección segunda (artículos 99 a 112) del Capítulo II del Título III, Educación de Jóvenes y Adultos, se refiere a la capacitación laboral.
|
Texte(s) modificateur(s):
2012-01-17 (PAN-2012-L-89784)
Ley núm. 1 de 17 de enero de 2012 que modifica la Ley núm. 47 de 1946 orgánica de educación, con numeración corrida y ordenación sistemática conforme fue dispuesto por el artículo 26 de la Ley núm. 50 de 1 de noviembre de 2002. |
|
|
|
| 2003-02-01 | PAN-2003-R-69786 |
Panama
Education, orientation et formation professionnelles | |
Reglamento núm. 1403/OC-PN de 1 de febrero de 2003 que contiene el Manual de Procedimiento del Programa de Apoyo para el Desarrollo de un Sistema de Capacitación y Empleo.
Gaceta Oficial, 2003-04-14, núm. 24781, págs. 84-190
Gaceta Oficial Digital, Panamá (consulté le 2008-03-10)
Está orientado a servir de base para que el personal y las unidades administrativas, involucradas con la gestión del Programa de Apoyo al Desarrollo de un Sistema de Capacitación y Empleo (PADSCE), proporcionen orientación a la población objetivo para acceder a los apoyos que otorga este programa. El mismo cuenta con dos elementos claves: el Programa de Capacitación de Jóvenes (PROCAJOVEN), que se instrumentará en tres modalidades: a) la destinada a lograr la inserción laboral de los jóvenes capacitados, b) la destinada a proporcionar experiencia en la práctica laboral para facilitar la transición al mundo del trabajo, y c) la que atenderá a Grupos Vulnerables con mayores desventajas sociales para su participación en el mercado laboral; y el Programa de Capacitación para Trabajadores Activos en la Micro, Pequeña y Mediana Empresa (PROCAMYPE).
|
|
|
| 2000-03-01 | PAN-2000-R-56058 |
Panama
Education, orientation et formation professionnelles | |
Decreto ejecutivo núm. 10 de 1° de marzo de 2000 por medio del cual se crea el programa de capacitación para jóvenes de primer trabajo.
Gaceta Oficial, 2000-03-10, núm. 24007, págs. 3-4.
Regula la capacitación de jóvenes mayores de 15 años con miras a incorporarlos al mercado laboral.
|
|
|
| 1999-08-26 | PAN-1999-R-57862 |
Panama
Education, orientation et formation professionnelles | |
Resolución núm. 4, de 26 de agosto de 1999, por la cual se aprueba el Reglamento Técnico de Capacitación y Desarrollo de los servidores públicos.
Gaceta Oficial, 2000-12-11, núm. 24197, págs. 42-43
|
|
|
| 1983-09-29 | PAN-1983-L-563 |
Panama
Education, orientation et formation professionnelles | |
Ley núm. 18 por la cual se crea el Instituto Nacional de Formación Profesional.
Gaceta Oficial, 1983-10-05, N. 19912, p. 1-3
|
Texte(s) abrogateur(s):
2006-02-15 (PAN-2006-L-75769)
Decreto-Ley núm. 8 que reestructura el sistema de formación profesional, capacitación laboral y capacitación en gestión empresarial. |
|
|
|
